ETICA , LEGISLACION Y EL HOMBRE CON LA SOCIEDAD

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL


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INDICE


1. LA ETICA
1.1 CONCEPTO
1.2 DEFINICION
1.3 OBJETIVOS DE LA ETICA
1.4 DIVISON DE LA ETICA
1.5 CONCLUSION DE LA ETICA
2. LEGISLACION
2.1 CONCEPTO
2.2 DEFINICION
2.3 OBJETIVOS DE LA LEGISTACION DEL ECUADOR
2.4 DIVISION DE LA LEGISLACION DEL ECUADOR
3. EL HOMBRE AL ENTORNO YLA SOCIEDAD
3.1 CONCEPTO








1. ETICA
1.1 CONCEPTO
El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.
Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona,está realizando un juicio moral. La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del comportamiento moral.
1.2 DEFINICIÓN
Es la disciplina que regula el comportamiento humano el cual se encuentra regido por normas, las cuales deben estudiarse para poder desarrollar una mejor conducta
1.3 OBJETIVOS DE LAÉTICA
La ética tiene un doble objetivo que es: el objetivo material que es el acto humano como fuente y como modo de llegar a los hábitos de costumbre. Y el objeto formal, que es el mismo acto humano pero regido por normas y principios que hacen que el ser humano pueda ser aceptado en una sociedad.
Nosotros los seres humanos somos una especie ética por dos razones:
1) Nos movemos en un mundo con ungrado de libertad mayor que el de otras especies. No somos esclavos de los determinantes físicos o bióticos, tenemos capacidad de respuesta ante situaciones inesperadas, nos adaptamos a los cambios, mantenemos en continuo desarrollo ya que tenemos la libertad de escoger y de rectificar.
2) Somos la única especie que tiene que justificar sus actos, mostrando unos valores las cuales obtenemosdesde nuestro hogar y los cuales son perfeccionados a través de nuestra vida diaria.
OBJETIVOS
Reconocer y valorar el ser humano, como ser capaz de darse a si mismo principios que orienten su vida, individual y colectivamente.
Identificar y analizar críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos de la sociedad.
Reconocer y analizar asuntos relativos a los valores moralesfundamentales en función de la vida personal y colectiva.
Mostrar actitudes de tolerancia y respeto hacia otras opciones éticas, desde juicios y valoraciones de autonomía moral.
Mostrar actitudes de rechazo hacia todo tipo de injusticia, corrupción, guerra, crímenes, secuestro, etc. Mostrando compromiso con los proyectos éticos y morales.
Elaborar juicios morales de valor reconociendo el problema de lajustificación de normas, valores y principios de actuación.
Debatir de forma racional, con respeto acerca de problemas éticos, valorando siempre el dialogo, como medio para la superación de conflictos.
Ejercitarse, meditar e imaginar como tomar medidas para resolver o disminuir problemas morales.
Desarrollo de la capacidad de elaborar juicios morales
1.4 DIVISIÓN DE LA ÉTICA
La ética sedivide en dos razones:
En razón del sujeto, la ética se divide en:
Individual o Personal: indica cuales son los deberes de la persona actuando en individual o dentro de los límites del hogar.
Profesional: son las normas que rigen no solo las relaciones de los profesionales entre sí, sino las relaciones de estos con los individuos o grupos sociales que están a su servicio.
Social, grupal,familiar: la que rige los derechos y deberes de una sociedad o un grupo social con otros.
En razón de la fuente de moralidad, se divide en:
Ética Natural: la que se fundamente en la naturaleza misma del hombre, en su ser racional dotado de una conciencia y de una relativa autonomía con instinto, estímulos y voliciones o afectos y antipatías que debe encausar y satisfacer en forma conveniente y...