ETICA PARA AMADOR

ETICA PARA AMADOR

PROLOGO.

Nos habla de la vida de ambos, quiero decir de padre e hijo, en donde el autor desea transmitirle el arte de vivir la buena vida, el secreto de saber elegir entre el bien y el mal, y aquello que él llama, ética y libertad

Fernando Savater realiza dos apartados, el primero, es acerca de un acontecimiento que recuerda; él está trabajando en la escritura dellibro en cuestión, cuando se acerca su hijo por la ventana y le pregunta acerca de lo que él hacía en ese momento. Obviamente, él no le respondió de forma asertiva explicando lo que realmente ocurría, sino que le dijo lo primero que se le fue a la mente, ya que ese no era el momento de explicarle sobre lo que era la ética. El segundo apartado es acerca de una pesadilla que su hijo le conto, la cualtrataba sobre la calma que le entregaba el hecho de saber que su padre estaba ahí, ya que independientemente del contenido del mal sueño, solo el hecho de escuchar a su padre decirle “TEN CONFIANZA” lo tranquilizaba.

¿Qué nos enseña?

Bueno, el autor nos enseña que cada uno de nosotros debemos tener confianza en nosotros mismos, en nuestra propia inteligencia, porque a base de esto nos ayudaraa conseguir lo que nosotros queremos. Así como tener confianza también debemos tener tranquilidad conforme avanza la situación.

Y que para entender algunas cosas, necesitamos de otros conocimientos o experiencias previas para posteriormente cuando se tenga el grado de madurez necesaria, se pueda comprender y aplicar a nuestra vida.

¿Cómo lo aplico en mi comportamiento?

Como dice el autorseguir confiando en mi y en mi inteligencia para lograr con todo lo que me propongo. Y que cada vez que quiero experimentar algo o entender algo debo adquirir conocimientos y experiencias previas, para que el día que me sienta preparada y con la madurez debida podre comprender y sobre todo aplicar lo bueno en mi vida, con la finalidad de no cometer errores del cual puedan dañarme o pueda dañar alos demás.


CAPITULO 1 ¿DE QUE VA LA ETICA?

En este primer capítulo el autor no habla que ciertos conocimientos uno puede aprenderlos o no, a voluntad y que es posible vivir sin ellos. Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay más remedio que elegir y aceptar con humildad lo mucho que ignoramos.

Nos habla sobre la libertad, que el hombre podemos decir sí o no, saber reconocer entre lobueno y lo malo.

Es por ello que la ética se vincula a la palabra libertad y esto se debe a que los humanos tenemos que elegir entre una cosa y otra, pero eso no quiere decir que podemos realizar todo lo que queramos, saber lo que nos conviene es decir: distinguir entre lo bueno y lo malo, pues es un conocimiento que todos intentamos adquirir.

El autor nos indica que no somos libres deelegir lo que nos pasa, si no libres para responder a lo que nos pasa de tal o cual modo (obedecer, o rebelarnos, ser vengativos o resignados, vestirnos a la moda, etc.). Como también nos menciona que ser libres para intentar algo no tiene nada que ver con lograrlo indefectiblemente. No es lo mismo la libertad (que consiste en elegir dentro de lo posible) que la omnipotencia (que sería conseguirsiempre lo que uno quiere, aunque pareciese imposible). Por ello, cuanta más capacidad de acción tengamos, mejores resultados podremos obtener de nuestra libertad.

¿Qué nos enseña?

Nos enseña que todos tenemos la libertad de opción, de elegir y de seguir ampliando nuestro conocimiento día a día, construyendo nuestras propias vidas. Por esto cuanto más capacidad de decisión y acción tengamosmayores resultados tendremos de nuestras vidas.

Que debemos conocer el mundo y a nosotros mismos para ser libres, porque siempre habrán fuerzas externas y situaciones de peligro o fortuitas que limitaran nuestra libertad y está en nosotros, tener la capacidad de sobrellevarlas tomando la mejor decisión, aunque nos equivoquemos y nos lleve tiempo aprender debemos procurar analizar nuestros actos...