Etica para todos

ACTIVIDADES DE ÉTICA
TEMA 4: PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA
ACTIVIDADES Pág. 71
1. ¿Por qué razón el problema de la percepción se incluye dentro de los problemas sobre la teoría del conocimiento?Porque la percepción es una forma de conocimiento.
2. Enumera las cuestiones que se tratan en esta unidad.
¿Es posible el conocimiento?, ¿Cuál es origen del conocimiento?, ¿existe la verdad?, ¿quées la verdad?, ¿existe la realidad? y ¿cómo se conoce la realidad?.
3. ¿Por qué crees que el conocimiento puede impedir que un apersona sea feliz, tal como pensaba Montaigne?
Porque él defiende quenunca se establece con total seguridad un conocimiento sobre el mundo; por lo que él concluye que el pensamiento a menudo impedía que una persona fuera feliz.
4. ¿Cuál es la principal diferenciaentre racionalistas y empiristas?
Los racionalistas consideran que su única fuente de conocimiento fiable es la razón y los empiristas afirman que todo el conocimiento está basado en la experiencia.5. ¿Qué papel juega la geometría entre los filósofos racionalistas?
La geometría constituye el auténtico modelo de conocimiento para los racionalistas.
6. Definición de relativismo.
Todo es relativoya que no existe la verdad absoluta.
7. Indica las razones por las que la verdad es importante.
La verdad es importante para que haya justicia, porque es un pilar del Estado de derecho y porque esfundamental para la investigación científica.
8. Señala que aspectos comparten y en qué se diferencian el realismo y el idealismo.
El idealismo y el realismo son una percepción de las cosas porquees lo que vemos desde el exterior pero el idealismo hace una representación de la mente a través de lo que ha visto
9. ¿Por qué razón Eddington considera que la mesa real es aquella que no capta lapercepción?
Porque las cosas son tal y como las conocemos no tal y como son y aunque una mesa esté hecha y nosotros la veamos de madera esa no es su composición ya que tiene unos átomos que se...