Etica profesional
Páginas: 6 (1417 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2012
ÉTICA PROFESIONAL PARA EL TURISMO
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. También está considerada como una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana. []
La palabra "ética" deriva del griego "ethos", que significa costumbre.
La palabra "moral", por otra parte, deriva dellatín "mos", que también significa costumbre.
Por eso suele usarse indistintamente "ética" y "moral" como términos sinónimos. Sin embargo, los filósofos suelen reservar la palabra "ética" para la ciencia o disciplina teórica, y el término "moral" para contenidos que hacen a la práctica de tales elementos teóricos.
A la ética la podemos definir entonces como: Rama de la filosofía que estudia losfundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. También puede definirse como el saber acerca de una adecuada gestión de la libertad, pues tiene la diferencia entre el bien y el mal basado en los valores universales.
En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales que son:
a) La Felicidad o el Placer
b) El Deber, la Virtud o la Obligaciónc) La Perfección ( el más completo desarrollo de las potencialidades humanas)
Estos tres modelos los podemos estudiar y comprender mejor a través del desarrollo histórico de pensamiento humano.
I.- HISTORIA DEL PENSAMIENTO ÉTICO EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral de la conducta ha sido necesaria para el bienestar colectivo.Aunque los distintos sistemas morales se establecían sobre pautas arbitrarias de conducta, evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabúes religiosos o de conductas que primero fueron hábito y luego costumbre, o asimismo de leyes impuestas por líderes para prevenir desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clásicas egipcia y sumeriadesarrollaron éticas no sistematizadas, cuyas máximas y preceptos eran impuestos por líderes seculares y estaban mezclados con una religión estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumerio. En la China clásica las máximas de Confucio fueron aceptadas como código moral. Los filósofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llevóal posterior desarrollo de la ética como una filosofía.
1.1.- MUNDO ANTIGUO:
Características:
* Preocupación por determinar lo que está bien y que está mal, aplicando unos códigos morales, en caso de infringirlos suponía un castigo.
* Importancia del mito: la explicación de por qué está bien o mal está referida a la religión.
* Los códigos/normas morales vienen marcadas por latradición.
* Autoridad exigente que impone los códigos morales y los interpreta. Predominan las castas sacerdotales y los jefes se consideran dioses.
* Los códigos se basan en las leyes naturales e inmutables.
Grecia: (VIII-II a.C.) Características (etapas):
Arcaica (VIII-VI a.C.)
* Homero: escribe la Ilíada y la Odisea en las que se defiende la ética del mundo antiguo.
* Héroesmitológicos con unos valores (fuerza física, valentía, belleza, habilidad y linaje.)
* Estos héroes deben ser imitados.
Clásica (V-IV a.C.) Sofistas / presocráticos
* Conjunto de filósofos que ponen en duda los códigos morales del mundo antiguo.
* Frente a la imposición surge la convencionalidad/relativismo moral (estar de acuerdo más o menos la mayoría en unos valores, si no nosconvienen podemos cambiarlos).
* Sócrates: Bien, felicidad y leyes.
* Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso.
* Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.
* Plantón: (428-348 a.C.) Discípulo de Sócrates.
* Se opone al relativismo moral/sofista defiende los valores...
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. También está considerada como una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana. []
La palabra "ética" deriva del griego "ethos", que significa costumbre.
La palabra "moral", por otra parte, deriva dellatín "mos", que también significa costumbre.
Por eso suele usarse indistintamente "ética" y "moral" como términos sinónimos. Sin embargo, los filósofos suelen reservar la palabra "ética" para la ciencia o disciplina teórica, y el término "moral" para contenidos que hacen a la práctica de tales elementos teóricos.
A la ética la podemos definir entonces como: Rama de la filosofía que estudia losfundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. También puede definirse como el saber acerca de una adecuada gestión de la libertad, pues tiene la diferencia entre el bien y el mal basado en los valores universales.
En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales que son:
a) La Felicidad o el Placer
b) El Deber, la Virtud o la Obligaciónc) La Perfección ( el más completo desarrollo de las potencialidades humanas)
Estos tres modelos los podemos estudiar y comprender mejor a través del desarrollo histórico de pensamiento humano.
I.- HISTORIA DEL PENSAMIENTO ÉTICO EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral de la conducta ha sido necesaria para el bienestar colectivo.Aunque los distintos sistemas morales se establecían sobre pautas arbitrarias de conducta, evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabúes religiosos o de conductas que primero fueron hábito y luego costumbre, o asimismo de leyes impuestas por líderes para prevenir desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clásicas egipcia y sumeriadesarrollaron éticas no sistematizadas, cuyas máximas y preceptos eran impuestos por líderes seculares y estaban mezclados con una religión estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumerio. En la China clásica las máximas de Confucio fueron aceptadas como código moral. Los filósofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llevóal posterior desarrollo de la ética como una filosofía.
1.1.- MUNDO ANTIGUO:
Características:
* Preocupación por determinar lo que está bien y que está mal, aplicando unos códigos morales, en caso de infringirlos suponía un castigo.
* Importancia del mito: la explicación de por qué está bien o mal está referida a la religión.
* Los códigos/normas morales vienen marcadas por latradición.
* Autoridad exigente que impone los códigos morales y los interpreta. Predominan las castas sacerdotales y los jefes se consideran dioses.
* Los códigos se basan en las leyes naturales e inmutables.
Grecia: (VIII-II a.C.) Características (etapas):
Arcaica (VIII-VI a.C.)
* Homero: escribe la Ilíada y la Odisea en las que se defiende la ética del mundo antiguo.
* Héroesmitológicos con unos valores (fuerza física, valentía, belleza, habilidad y linaje.)
* Estos héroes deben ser imitados.
Clásica (V-IV a.C.) Sofistas / presocráticos
* Conjunto de filósofos que ponen en duda los códigos morales del mundo antiguo.
* Frente a la imposición surge la convencionalidad/relativismo moral (estar de acuerdo más o menos la mayoría en unos valores, si no nosconvienen podemos cambiarlos).
* Sócrates: Bien, felicidad y leyes.
* Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso.
* Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.
* Plantón: (428-348 a.C.) Discípulo de Sócrates.
* Se opone al relativismo moral/sofista defiende los valores...
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