Etica Profesional

ETICA PROFESIONAL

• ETICA PROFESIONAL: PUEDE DEFINIRSE COMO LA CIENCIA NORMATIVA QUE ESTUDIA LOS DEBERES Y DERECHOS INHERENTES A QUIENES EJERCEN UNA PROFESION U OFICIO, UNA VEZ QUE HAN ADQUIRIDO EL CONOCIMIENTO, LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE IDENTIFICAN COMO TAL.
• SU DEVENIR FILOSOFICO Y CULTURAL, ANCESTRADO Y GENERACIONAL DE DERECHOS Y DEBERES, SE APLICA EN LO COLECTIVO, COMO A LOSINDIVIDUOS EN PARTICULAR, POR SU EVIDENTE RACIONALIDAD HUMANA.
• LO QUE DERIVA EN UNA TOMA DE CONCIENCIA RESPONSABILIDADES, RESPETO Y DECORO, DIRIGIDOS A LA OBJETIVIDAD, INTEGRIDAD, CONFIDENCIALIDAD, RESPONSABI- LIDAD Y EXCELENCIA, DE LAS REGLAS Y PRINCIPIOS QUE RIGEN EL DESEMPEÑO DE UNA PROFESION.
• COMO PROFESIÓN SE ENTIENDE, LA CAPACIDAD CALIFICADA, EXIGIDA Y REQUERIDA POR LA SOCIEDAD PARADESTINARLA AL BIEN COMÚN. CUALQUIER RECONOCIMIENTO EXTENDIDO COMO TAL, EXPRESA CALIDAD Y COMPETENCIA, PERO NO MUESTRA LAS CUALIDADES Y VALORES PERSONALES QUE COMO TAL ESTÁN VINCULADAS -COMO MANIFESTACIÓN INTRÍNSECA- A SU YO. RECONOCIMIENTO QUE LE BRINDA UN NUEVO PERFIL A SU PERSONALIDAD, OBLIGÁNDOSE ASÍ, AL RESPETO MUTUO CON LA SOCIEDAD.
• FORMACIÓN PROFESIONAL: SE REFIERE AL ALTO GRADO DECONOCIMIENTOS QUE BUSCA Y LOGRA UN INDIVIDUO MEDIANTE SU INTERÉS PARTICULAR Y QUE LE CONFIERE LA POSIBILIDAD DE DESEMPEÑARSE RACIONAL Y ÉTICAMENTE. SEGÚN EMILIO FILIPPI, SERÍA UN PROPÓSITO QUE MUEVE A HACER TAL O CUAL COSA, PARA REALIZARSE COMO PERSONA.
• CARRERA PROFESIONAL: CONJUNTO DE FACTORES Y VARIABLES QUE CONDICIONAN CRONOLÓGICAMENTE LA CAPACIDAD PROFESIONAL DEL INDIVIDUO; DONDE ESTA IMPLÍCITO ELCONOCIMIENTO Y LAS EXPERIENCIAS QUE LE SIRVAN PARA SU REALIZACIÓN, PROMOCIÓN Y RECONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD. SE FUNDAMENTA EN MANTENER COMO OBJETIVO PERMANENTE LA MOTIVACIÓN Y LA INCENTIVACIÓN, SIEMPRE QUE PROPICIE LA SANA COMPETENCIA Y EL LOGRO DE SU PRESTIGIO SOCIAL.
• PARA LO CUAL NECESITA REUNIR DETERMINADOS REQUISITOS, QUE LE RESULTAN ESENCIALES PARA CUMPLIR ADECUADAMENTE EL EJERCICIO DEUNA PROFESIÓN E IDENTIFICAR SU: INCLINACIÓN PERSONAL AL CONOCIMIENTO QUE SE PERSIGUE (VOCACIÓN). ADECUADA FORMACIÓN, PREPARACIÓN Y CAPACITACIÓN TEÓRICA Y EXPERIENCIAL. SENTIDO DEL DEBER Y ESPÍRITU DE SERVICIO. “ HACER LO QUE SE DEBE” Y “ESTAR EN LO QUE SE HACE”. NO PREGUNTARSE QUE ES “LO MEJOR O LO PEOR”, SINO “COMO HACERLO BIEN, PARA MEJORAR”.
• ETICA: SE DENOMINA ETICA, AL CONJUNTO DE PRINCIPIOSY NORMAS MORALES QUE REGULAN LAS ACTITUDES HUMANAS, DE ACUERDO A LA RAZON. SE LE CONOCE COMO LA CIENCIA (AUNQUE NO CATEGÓRICA, PERO SI COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA) DE LOS VALORES HUMANOS Y COMO LA FUENTE FUNDAMENTAL DE LAS OBLIGACIONES Y COMPORTAMIENTOS DEL HOMBRE.

ÉTICA
La ética es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas. Nosotros sabemos qué cosa es buena,qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto, leal o indigno, gracias a precisamente la ética, que es la que propone la valoración moral de las personas, acciones o situaciones y por lo tanto será esta misma la que guiará nuestro comportamiento y la que aparezca en momentos que sea necesario obtener una guía de cómo se debe actuar en determinadas oportunidades.
El origen y elestudio de la ética se remontan a la época de oro de la Grecia con sus grandes pensadores. Por ejemplo, en esa época Platón escribió su conocidísimo tratado sobre política denominado La República y Aristóteles también hizo lo suyo con respecto a esta y da origen al primer tratado de ética bautizado Ética a Nicómaco y que proponía que todo ser humano está orientado a encontrar la felicidad o éticaeudemónica.
En tanto, el concepto fue ampliamente tratado posteriormente por otros filósofos que proponían una visión absolutamente distinta a la de la antigüedad, tal es el caso de Emmanuel Kant, por ejemplo y que sostenía que la moral solo podía estar regida por la razón.
Por otro lado, la ética, se subdivide en varias ramas, como ser la bioética, la ética Hacker, revolucionaria, Kantiana,...