etica

Tecnológico nacional de México

Instituto tecnológico de Chilpancingo

Materia: ética

Profesor: Efraín Castañeda Reyes














índice

Unidad 1: en el sentido de aprender ética.


1.1—significado y sentido del comportamiento ético……………………………………………………………………………………………….. 2
1.1.1—la ética en el ámbito personal y social………………………………………………………………………………………………. 3
1.1.2—la ética en el ámbitoacadémico……………………………………………………………………………………… 4
1.1.3—la ética en el ejercicio de la ciudadanía……………………………………………………………………………………… 5
1.2—generalidades sobre la ética………………………………………………………………………………………………. 6
1.2.1—la ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural. …... 7
1.2.2—el juicio moral y el juicio ético……………………………………………………………………………………………... 8
1.2.3—valores éticos fundamentales: el respeto, lahonestidad, la sinceridad, la igualdad, el amor, la tolerancia etc………………………………………………………………………………………………… 9
1.2.4—derechos humanos ………………………………………………………….. 10



1.1—significado y sentido del comportamiento ético.

--se relacionan con el ámbito personal y social.
-- a través de la ética podemos saber lo que está bien y lo que está mal.
-- la ética también se relaciona con las buenas costumbres en lasociedad.















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1.1.1—la ética en el ámbito personal y social.

-- los valores son aplicados en la manera de comunicarse en la sociedad.
-- la palabra ética proviene del vocablo griego ( ethos ) comportamiento o costumbre. La ética nos conduce a los buenos principios de la conducta humana.En la ética se llevan a cabo tres modelos, los cuales desembocan en la felicidad, el placer, el deber, la virtud o la obligación. También podemos observar que la ciencia de la ética es normativa y esta debe aplicarse por igual en toda la sociedad.
-- en los ámbitos en los que aparece la ética, son los siguientes: ámbito personal, social, académico y en el ejercicio de la ciudadanía.
-- el almahumana cuenta con tres elementos el intelecto, la voluntad y la emoción.










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1.1.2—la ética en el ámbito académico.

-- la ética académica es seguir una serie de reglas y normas.
-- se deben aplicar los valores entre profesores y alumnos.
-- establece una forma de vida actitudes, normas y valores.
-- un estudiante debe de ser sensato, investigador, persuasivo, ordenado y cuestionador.4
1.1.3—la ética en el ejercicio de la ciudadanía.

-- el comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a las y costumbres impuestas por la propia sociedad.
-- es respetar el espacio público y privado no dañar a terceros con nuestro comportamiento.
-- la ética es un tema interdisciplinario de estudio.
-- las teorías éticas y los sistemas son los resultados finales de estabúsqueda que intenta presentar y recomendar la modalidad humana.
-- pautas éticas: la ética es un conjunto externo de normas que tienen por objeto establecer las normas adecuadas y las expectativas para la conducta profesional.
-- existen varios valores éticos fundamentales como la honrrades, la justicia, la libertad, el respeto, la buena ciudadanía, el cuidado etc. Y la toma de decisiones éticas sebasa en todos estos valores fundamentales.
-- un dilema ético comprende la posibilidad de tomar decisiones en las que no parece a ver elección que hacerlas.







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1.2 – generalidades sobre la ética.

-- teóricamente podemos decir que la ética se encarga del estudio de la moral y la conducta moral del hombre.
-- la ética es la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligacionesque rigen el comportamiento del hombre en la sociedad.














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1.2.1—la ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.

-- cada persona tiene que aprender a formar su propia visión del mundo a partir de creencias que le son transmitidas por su comunidad cultural.
















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1.2.2—el juicio moral y el juicio ético.

-- se le llama a aquel acto mental que afirma o niega el...