Etnomatem Ticas Es El Estudio De Las Pr Cticas Matem Ticas De Grupos Socioculturales

Etnomatemáticas es el estudio de las prácticas matemáticas de grupos socioculturales. Aunque se caracteriza por métodos similares a los de la etnografía, los grupos sociales y culturales, que dirigesu atención no consiste sólo de vista étnico o destinados a pequeña escala, sino también en los grupos dentro de las sociedades avanzadas, como los grupos profesionales, las comunidades locales, lastradiciones, estratos sociales religiosa y así sucesivamente. Los etnomatemáticos creen que hay varias matemáticas, cada producto de la cultura y la sociedad que lo creó. Para estudiar es necesariotener en cuenta la contextualización cultural e histórico. Esto contribuiría a la comprensión de las culturas y al mismo tiempo para la comprensión de las matemáticas. El término etnomatemáticas fueacuñado por el estudioso brasileño Ubiratan D' Ambrosio.
El Diálogo de Saberes presenta un conjunto de artículos cuyo centro de atención está precisamente en el aporte delos saberes aborígenes y en laspolíticas del gobierno bolivariano en su esfuerzo por avanzar hacia la construcción del socialismo, no pocas veces en forma contradictoria. Precisamente parte de nuestra contribu­ción como intelectualesestá allí, en la recuperación del saber autócto­no, y en la crítica de las prácticas de gestión.
Se trata de coadyuvar a que el avance del proceso logre superar las contradicciones que pueden actuarcomo “tensiones creativas de la re­volución” (como las llama el Vicepresidente de Bolivia Álvaro García Linera), sin perder de vista el objetivo estratégico de construcción del socialismoindoamericano.
La mayoría de los autores de los trabajos publicados en este número, son docentes de la Universidad Bolivariana de Venezuela – Sede Zulia, y/o candidatos al título de Doctor(a) en Ciencias parael Desarrollo Es­tratégico, que desarrolla la sede Zulia.
Los artículos expresan avances de sus Tesis Doctorales, y evidencian el esfuerzo de integración de las tres funciones de la Universidad:...