Etologia

Etología
Es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos por los estudios de campo.
Los científicos dedicados a la etología se denominan etólogos. La etología corresponde al estudio de las características conductuales distintivas de un grupo determinado y cómo éstasevolucionan para la supervivencia del mismo.
La etología es la ciencia que tiene por objeto de estudio el comportamiento animal. Los seres humanos, también animales, forman parte del campo de estudio de la etología. Esta especialización se conoce con el nombre de etología humana.
Los objetivos de los etólogos son el estudio de la conducta, del instinto y el descubrimiento de las pautas que guían laactividad innata o aprendida de las diferentes especies animales. Así, los etólogos han estudiado en los animales aspectos tales como la agresividad, el apareamiento, el desarrollo del comportamiento, la vida social, la impronta y muchos otros. 1

Historia de la etología
A principios del siglo XX
En 1973, los científicos Konrad Lorenz, Karl R. von Frisch y Niko Tinbergen recibieron el PremioNobel por sus estudios sobre la conducta de los animales, la etología comenzó a considerarse ciencia con pleno derecho, y la psicología comparada se integró en esta nueva ciencia.

Los cuatro porqués etológicos
Causas
Intenta averiguar la causa directa del comportamiento. Podemos hacer aquí dos dicotomías sobre el tema:
 Causa interna o externa
La causa interna es un modelo de cajaabierta, intenta explicar la causa a nivel fisiológico. La causa externa intenta responder a la pregunta de qué causa externa ha desencadenado la respuesta etológica, como si de un modelo de caja cerrada fuera, sin preocuparse del motivo fisiológico.


Desarrollo sustentable
Intenta averiguar el comportamiento etológico del organismo del ser humano, ocasionado por las anteriores situaciones o causashechas por los animales.

Evolutivo
Intenta responder qué beneficios obtiene el animal de un comportamiento y qué ventajas evolutivas ha tenido para que este sea seleccionado. Por ejemplo, ¿qué ventaja evolutiva obtiene una gallina de cuidar a sus crías y no abandonarlas?

Filogenético
Intenta responder a la pregunta de ¿cuándo apareció dicho comportamiento en la historia evolutiva de laespecie?

Comportamientos innatos y aprendidos
Lorenz propuse que aunque un factor sea innato o aprendido:
“Se necesita de un aprendizaje O un conocimiento innato para lograr un completo desarrollo “

METODO ETOLOGICO
Los métodos tanto observacionales como experimentales han sido una constante en los estudios etológicas desde los trabajos iníciales para varios científicos.
Se utilizo elmétodo experimental para el medio natural, como el método observacional en medios restringidos.
Por otra parte los psicólogos siempre han llevado a cabo investigaciones en ámbitos de fenómenos del aprendizaje, mientras que la Etología a querido dar un primer énfasis en lo Innato.
En la Etología actual son tan importantes tantos los estudios donde se realiza la observación y la experimentación enmedios naturales como la observación y la manipulación experimental en medios restringidos o controlados.
Se han incorporado también a las investigaciones etológicas los siguientes fenómenos:
~Percepción ~Aprendizaje ~Procesamiento de Información

Registros Conductuales

Un registro de conducta es cualquier procedimiento que permite recolectar y almacenar datos acercade la ocurrencia de la conducta, se halla en estrecha dependencia de la conducta o de las áreas de conducta registradas.
Los registros de conducta se utilizan frecuentemente en la medición de respuesta específica, cuya topografía ha sido precisada. Los datos que pueden obtenerse de los registros de conducta se expresan como medidas de respuesta, así pues, un registro conductual puede...