Evaluación. evidencia de aprendizaje: ¿qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?
Páginas: 3 (637 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2011
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?
• ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
Proceso que nos permite desarrollarconocimientos adquiridos con anterioridad con formas nuevas a través de la experiencia y practica.
• ¿Para qué te sirve aprender?
Para adaptarnos al medio en el que vivimos y nos desarrollamos, detal manera que nuestros conocimientos los pongamos en práctica en el día a día.
• ¿Qué entiendes por metacognición?
Es la forma de desarrollar los conocimientos adquiridos y nos permite definircaracterísticas, capacidades y limitaciones.
• ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
Que son parte de un proceso relacionado a través de conceptos y teorías,mediante la observación y experiencia que deben ser aplicables para transformar nuestra actitud de vida.
• ¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos deaprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?
La motivación, es la base para que todos estos procesos se lleven a cabo, ya que su interrelación permite llegar ala socialización y participación en el conjunto de conocimientos, los cuales aportan un desarrollo de ideas y experiencias que para poner en práctica en el día a día.
Cuadro comparativoAprendizaje-Metacognicion
Tema Describe Identifica Establece Determina ¿Existe relación entre los temas?
Aprendizaje Actividad Mental Conocemos, Adquirimos Hábitos, Habilidades, Actitudes e Ideales Conductaso Valores Experiencia, Instrucción y Observación Si, a través de la Motivación, es la base para que todos estos procesos se lleven a cabo, ya que su interrelación permite llegar a la socialización yparticipación en el conjunto de conocimientos, los cuales aportan un desarrollo de ideas y experiencias que para poner en práctica en el día a día.
Proceso de Aprendizaje Proceso Información...
• ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
Proceso que nos permite desarrollarconocimientos adquiridos con anterioridad con formas nuevas a través de la experiencia y practica.
• ¿Para qué te sirve aprender?
Para adaptarnos al medio en el que vivimos y nos desarrollamos, detal manera que nuestros conocimientos los pongamos en práctica en el día a día.
• ¿Qué entiendes por metacognición?
Es la forma de desarrollar los conocimientos adquiridos y nos permite definircaracterísticas, capacidades y limitaciones.
• ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
Que son parte de un proceso relacionado a través de conceptos y teorías,mediante la observación y experiencia que deben ser aplicables para transformar nuestra actitud de vida.
• ¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos deaprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?
La motivación, es la base para que todos estos procesos se lleven a cabo, ya que su interrelación permite llegar ala socialización y participación en el conjunto de conocimientos, los cuales aportan un desarrollo de ideas y experiencias que para poner en práctica en el día a día.
Cuadro comparativoAprendizaje-Metacognicion
Tema Describe Identifica Establece Determina ¿Existe relación entre los temas?
Aprendizaje Actividad Mental Conocemos, Adquirimos Hábitos, Habilidades, Actitudes e Ideales Conductaso Valores Experiencia, Instrucción y Observación Si, a través de la Motivación, es la base para que todos estos procesos se lleven a cabo, ya que su interrelación permite llegar a la socialización yparticipación en el conjunto de conocimientos, los cuales aportan un desarrollo de ideas y experiencias que para poner en práctica en el día a día.
Proceso de Aprendizaje Proceso Información...
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