Evaluación Final 2° Preescolar

DURANTE EL DESARROLLO DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011, LA ALUMNA PUDO OBTENER SIGNIFICATIVOS LOGROS EN EL DESARROLLO DE SUS HABILIADADES Y CAPACIDADES EN LOS DIFERENTES CAMPOS DE DESARROLLO LOS CUALES SEDESCRIBIRAN BREVEMENTE A CONTINUACIÓN:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.- ES CALLADA, TIMIDA RESERVADA, AUNQUE ESO NO AFECTA PARA QUE MANTENGA UNA ESTRECHA RELACION CON SUS COMPAÑEROS DE TRABAJO,COOPERA EN ACTIVIDADES COLECTIVAS, DA SUGERENCIAS DE COMO RESOLVER ALGÚN PROBLEMA, CUIDA DE SU PERSONA ES RESPONSABLE DE SUS PERTENENCIAS, COMPARTE RESPONSABILIDADES.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.- SUEXPRESION ORAL ES CLARA, FLUIDA, COHERENTE, COMPARTE INFORMACION SOBRE SI MISMA Y SUS FAMILIARES, RECUERDA LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EN EL DIA Y LAS DESCRIBE A DETALLE, LE AGRADA LEER CUENTOS,ESCUCHAR RELATOS, ESCRIBE SU NOMBRE Y EL DE SUS COMPAÑEROS SIN DIFICULTAD, ASI MISMO LOS RECONOCE ESCRITOS EN ALGUN OBJETO O DOCUMENTO.
PENSAMIENTO MATEMATICO..- SABE CONTAR Y RECONOCER LOS NUMEROS DEMANERA GRAFICA, IDENTIFICA LA CANTIDAD DE ELEMENTOS EN UNA COLECCIÓN PEQUEÑA, RECONOCE EL VALOR DE LAS MONEDAS, RESUELVE PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION MENTALMENTE Y EN OCASIONES NECESITA AYUDA DEOBJETOS. RECONOCE LAS FIGURAS GEOMETRICAS Y SUS CARACTERISTICAS, LAS ASOCIA CON ELEMENTOS DE SU VIDA COTIDIANA.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.- LE INTERESA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE QUE LERODEA, SE PREOCUPA POR LOS EFECTOS DE LA CONTAMINACION Y PROPONE MEDIDAS DE CUIDADO, EXPRESA Y ARGUMENT INFERENCIAS RESPECTO A LOS FENOMENOS NATURALES QUE OCURREN.
EXPRESION Y APRECIACIONARTISTICAS.- PARTICIPA EN LA REALIZACION DE RONDAS, CANTOS, INVENTA CANCIONES Y LAS INTERPRETA ACOMPAÑADA DE ALGUNOS INSTRUMENTOS MUSICALES.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.- PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES QUE SEPROPONEN EN LAS QUE ES NECESARIO CORRER, BRINCAR, TREPAR, DESLIZARSE, SABE CONTROLAR SU CUERPO AL REALIZARLAS, COLABORA CON SUS COMPAÑEROS EN LA PLANEACION DE ESTRATEGIAS QUE PERMITAN EL LOGRO DE...