Evaluación Integradora 2º Año Es

APELLIDO Y NOMBRE: FECHA:


EVALUACIÓN INTEGRADORA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
2º AÑO1. LA SITUACIÓN COMUNICATIVA

• A continuación se plantean situaciones en las que falla principalmente alguno de lo componentes de la comunicación ( emisor, receptor, mensaje, canal, código,referente). Especifique cuál:

a) Dos personas intentan hablar, pero hay mucho ruido en el ambiente.________________________________
b) Una persona manda un correo electrónico a otra, pero ésta nolo recibe._______________________________
c) Un niño intenta hablar con su maestra, pero ella le contesta en inglés.___________________________________
d) Un niño intenta hablar con su mamá, pero élno deja de llorar._____________________________________


2. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

• Indicar a qué función del lenguaje pertenece cada una de las siguientes oraciones:

a) Los juevespor la tarde voy a jugar con la consola de mi vecino.__________________________________
b) Los sustantivos son las palabras que designan cosas, personas, animales, vegetales o conceptosabstractos.____________________________________
c) Me tenés cansado._________________________________
d) Hacé la cama, por favor._________________________________
e) Ahora significa en este mismomomento_______________________________
f) A las aladas almas de las rosas del almendro de nata te requiero, que tenemos que hablar de muchas cosas, compañero del alma,compañero____________________________________
g) Pepe, ¿me estás escuchando?__________________________________________
h) Antonio Machado nació en Sevilla en el último tercio del siglo XIX.______________________________________


3.ACENTUACIÓN DE PALABRAS

• Agrupar las siguientes palbras según corresponda:
Francé- lápiz-reloj-árboles-banana-majestad-nadar-salón-mariz-oleo- examen-ángel-ojalá-ahijado-órgano-césped-imagen-héroe...