Resumen: Evaluación integradora de Practicas del Lenguaje. Tercer año

Evaluación integradora de prácticas del lenguaje

Paratexto en la noticia:
Título: Oración principal, no puede faltar. Aparece en una letra mayor y sobresaliente.
Volanta: Consiste en un sobretítulo que se coloca en la línea anterior al título. Ayuda a subdividirlo para que el lector pueda comprender mejor el tema.
Copete: Es un resumen de la información que incluyen algunoselementos más que el título. Su función es la de ampliar la información brindada por el título a través de un resumen independiente del texto o cuerpo de la noticia.
Foto: Es una imagen que guarda relación con el contenido de la información.
Epígrafe de foto: es un texto que se coloca debajo de la foto y explica lo que la imagen está mostrando.
Subtítulos: Ofrecen otros datos de los que aporta eltítulo principal para explicar mejor el contenido que se lee.

Ciencia ficción:

‘’El árbol de la buena muerte’’
Personajes: Maria Santos, Roberto, Carlos y Marisa.
Tiempo: Presente
Lugar: Marte
Conflicto: Ellos vivían en Marte pero María Santos extrañaba la Tierra, entonces su nieto Roberto se acercó a ella para ver que era exactamente lo que ella extrañaba. Compró un árbol que hizo queMaría Santos se sintiera en la Tierra y muriera feliz.

Genero lirico: Presentan la realidad desde el punto de vista del sujeto. El poeta expresa sus sentimientos y estados de ánimo.

*LEER POEMAS VISTOS* *LEER POEMAS VISTOS* *LEER POEMAS VISTOS*

Rima: Se basa en la silaba tónica de la última palabra del verso.
* Asonante: Solamente coinciden las vocales.
* Consonante: destacamos todoslos sonidos, vocales consonantes y asonante coinciden.
Métrica: Se ocupa de la formación rítmica de un poema. En la métrica sumamos la cantidad de silabas en las que se divide el verso.
Recursos poéticos:
Aliteración: Es la repetición de un mismo sonido al principio de palabras o de silabas acentuadas.
Ej: ‘’En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba’’
Anáfora: Consisteen reiterar palabras al principio de dos o más versos.
Ej: ‘’Temprano levantó’’
Temprano madrugo
Temprano estas rodando por el suelo’’
Hipérbaton: Cambio del orden habitual que tienen los componentes de la oración.
Ej: ‘’Vuelve mi corazón a su nido’’
‘’Mi corazón vuelve a su nido’’
Personificación: Se asignan cualidades o acciones humanas a objetos inanimados.
Ej:‘’La primavera besaba suavemente el día’’
Antítesis: Es la contra posición de dos conceptos opuestos
Ej: ‘’La muerte le dio vida’’
Comparación: Semejanza entre dos ideas o conceptos.
Ej: ‘’Mi corazón se abre como un tesoro’’
Hipérbole: Exageración extrema
Ej: ‘’Te voy a esperar un millón de años’’
Imágenes sensoriales: Expresan lo que se puede percibir a través de los sentidos .
Metafora:Relación de igualdad entre dos términos, uno real y otro imaginario.
Ej: ‘’ Mi verso es una flor que busca el viento’’
Caligrama: Es un poema o frase cuya finalidad es formar una figura acerca de lo que trata, se arregla de tal manera que crea una especie de imagen. La imagen expresa visualmente lo que las palabras dicen.

Texto expositivo:
Características:
Su objetivo es difundir conocimientossobre un tema.
Uso de la tercera persona.
Pueden ser manuales, crónicas periodísticas, biografías.
Para su procedimiento se usan los siguientes recursos:
Definición
Clasificación
Comparación
Ejemplificación
Descripción
Estructura: Introducción, desarrollo y cierre.

Género narrativo:

CUENTO
NOVELA
Breve
No se divide
Pocos personajes
Simple
Un conflicto
Extensa
Se divide encapitulos
Varios personajes
Compleja
Varios conflictos: Uno central, y otros.

Paratexto en los libros

Iconos: Echo con imágenes.
Infografía: En forma gráfica.
Verbal: Un texto que acompaña al principal.
Prologo: Cumple dos funciones: La primera es informativa, brindando datos acerca del texto y la segunda es persuasiva trata de convencer al lector para que lo lea.
Tapa: Es lo...