Evaluación lenguaje y comunicación
COMPRENSIVA
Nombre:___________________________________________RUT:______________ Curso:______ Fecha:_____________ Nº de Resp. Correctas:____ Mi nota es:______
Objetivo : Lectura Comprensiva.
Instrucciónes:Lee elsiguiente texto y responde las preguntas relacionadas ennegreciendo la letra de la alternativa correcta.
Cada respuesta vale 1 punto. Si tienes las 7 respuestas correctas tienes un 7,0.
Nacimiento, 06 de Octubre del 2009.
Queridos alumnos (as):
Saludo a ustedes para explicarles todo el cariño que siento por ustedes.Este año los he ido conociendo de a poco y desde marzo hasta hoy me he dado cuenta cuanto han crecido, cuánto he podido enseñarles, para que cuando sean adultos comprueben que gracias al estudio puedan estar felices y orgullosos de ser grandes y exitosos profesionales y ser un ejemplo para quienes están a su lado.
Niño, niña mía, no puedo dejar de sentirme orgullosa detener hermosos niños a mi lado y grandes corazones llenos de anhelo de aprender cada día más.
Esperando que alguna vez recuerden que gracias a su esfuerzo y dedicación en sus estudios se sientan felices y satisfechos por alcanzar una meta y ser ganador o triunfadora.
Se despide de Uds. con mucho cariño y recuerden que soy su amiga.
TíaMiriam.
1.- El texto es:
a) poema b) cuento
c) noticia d) carta
2.- El texto se envía desde:
a) Nacimiento b) Chile
c) Negrete d) Lota
3.-¿A quién o quiénes va dirigido el texto?
a) adultos b) jóvenes c) niños d) Tía4.-¿Qué sentimientos aparecen en el texto?
a) cariño - amistad
b) tristeza - alegría
c) miedo – alegría
d) amor - odio
5.- ¿Qué significa la abreviatura Uds. En el texto?
a) Utilidad b) tristeza
c) Ustedes d) Unidos
6.- ¿Quién escribe este texto?
a) Los alumnosb) La profesora
c) La mamá
d) No aparece
7.- ¿En que parte del texto debe ir: la fecha y el lugar del cuál se envía?
a) Encabezamiento
b) cuerpo
c) despedida
d) saludo
Escribe libremente tu opinión del texto leído en no más de cinco líneas.____________________________________________________________
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