Evaluaci n Distancia

Páginas: 5 (1221 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
Administración de Empresas, Administración Ambiental, Administración de Empresas Agropecuarias,
Administración de Sistemas Informáticos

ESTADÍSTICA II, ESTADÍSTICA INFERENCIAL, PROBABILIDAD Y
ESTADISTICA, ESTADISTICA APLICADA
(código SAC -16676, -PN73351,-16806,-16643-)
Teórico -Práctica (HABILITABLE)

EVALUACIÓN DISTANCIA 1-2015
Nombre: _________________________________ Cédula: ______________ CAU: _________

INTRODUCCIÓN
La estadística Inferencial también llamada Inferencia estadística, busca relacionar algo de la
población a partir de una muestra de la misma: por lo tanto desarrolla los fundamentos y
métodos para el planteamiento de hipótesis y sus demostraciones endonde se aplican las:
probabilidades, de distribuciones de las mismas, tamaños de muestra adecuadas. que permiten
inferir a partir del análisis de resultados utilizando la información que se registra en una
empresa u organización.
Igualmente permite desarrollar habilidades en los fundamentos y métodos ya mencionados
como elemento esencial del proceso investigativo.

OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
Determinar si el estudiante conoce los conceptos y aplica el cálculo de probabilidades, el
planteamiento de hipótesis y toma las decisiones acordes con los resultados obtenidos en
casos reales.



Identificar el caso de probabilidad y su aplicación en casos reales.



Analizar la información existente y selecciona la distribución de probabilidad a emplear para
la solución de casos.



Determinar eltamaño de la muestra.



Plantear Hipótesis de trabajo, demostrarlas y de acuerdo a los resultados tomas decisiones
objetivas.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Este espacio académico es Teórico-Práctico por lo tanto la valoración comprende: La
evaluación distancia y práctica que el estudiante debe elaborar en forma individual y
subirse al aula virtual para estudiantes del CAU Bogotá o de locontrario entregarse en el
respectivo CAU según fecha programada en el calendario académico, la participación en el
foro tiene un valor porcentual del 5% en el Chat el 5% por lo tanto la evaluación distancia
tiene un valor del 15%, la evaluación distancia un valor practica de 25%; y una evaluación
presencial que se presenta personalmente en el CAU y tiene un valor porcentual de 50%.
Lo anterior dacumplimiento a lo expuesto en el parágrafo del artículo 33°, del Reglamento
Estudiantil Particular de la VUAD (2013).

Página 2 de 4 EVALUACIÓN DISTANCIA – PRACTICA 1-2015 - ESTADÍSTICA II.
ESTADISTICA INFERENCIAL,
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA, ESTADISTICA APLICADA. Administración de Empresas. Administración Ambiental,

Administración

de

Empresas

Agropecuarias,

Administración_____________________________________________________________________

de

Sistemas

Informáticos.

________________

En las evaluaciones distancia de las asignaturas teóricas y teórico-prácticas, así como
en las asignaturas prácticas se tendrá en cuenta la participación en el foro virtual (5%) y
en el chat (5%); sin detrimento de las actividades de aprendizaje que el programa
determine deban hacer parte del procesode evaluación total de las
asignaturas.(Universidad Santo Tomás, 2013,p.13-14)
Nota: Para CAU diferente a Bogotá las evaluaciones distancia y práctica, se entregan en
físico en el CAU respectivo según fechas programadas en el calendario académico.
Tenga en cuenta:
Utilizar el léxico propio del espacio académico.
Citar el texto guía para sustentar sus argumentos.
Citar las fuentes consultadassegún normas APA.
Cada punto tiene un valor de uno cero (1.0)
.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Lea detenidamente el enunciado y responda o resuelva en forma clara, coherente y
objetiva.
Enunciado:
En la evaluación de las metodologías utilizadas A, B, en la enseñanza de las matemáticas en
el 6 grado, en los colegios oficiales de la ciudad de Bogotá; para dicha evaluación se tomó
como éxitos el número de...
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