evaluacion de enfermeria


INTRODUCCION

El Proceso de Atención de Enfermería es el método mediante el cual se aplica un amplio marco teórico a la práctica de enfermería. Es un enfoque deliberativo de resolución de problemas que requieren unas capacidades cognoscitivas, técnicas interpersonales, y que va dirigido a satisfacer las necesidades del cliente/familia. Implica partir de un planteamiento organizado paraalcanzar un objetivo. Siendo dinámico (responde a un cambio continuo); actúa de forma interactiva basada en las relaciones recíprocas que se establecen entre la enfermera y el paciente, su familia y los demás problemas de la salud. El PAE, se puede adaptar al ejercicio de la enfermería en cualquier lugar o área especializada que trate con individuos, grupos o comunidades.
El proceso de enfermería comobien sabemos tiene 5 etapas muy impotentes valoración, diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación. Pero la etapa de la evaluación es la quinta y última fase del proceso de enfermería. En este contexto, la evaluación es una actividad planificada, continuada y dotada de objetivos, en la cual los pacientes y los profesionales de enfermería determinan la eficacia del plan de cuidados deenfermería y si es preciso suspender, continuar o modificar las intervenciones de enfermería.










ETAPA DE EVALUACIÓN

I. DEFINICIÓN:
La evaluación es la quinta fase y última fase del proceso de enfermería. En este contexto, la evaluación es una actividad planificada, continuada y dotada de objetivos, en la cual el paciente y los profesionales de enfermería determinan la evolucióndel paciente en relación con la consecución de los objetivos/resultados esperados y la eficacia del plan de cuidados de enfermería. El propósito de esta etapa es evaluar el progreso hacia las metas identificadas en los estadios previos. Si el progreso hacia la meta es lento, o si ha ocurrido regresión, el profesional de enfermería deberá cambiar el plan de cuidados de acuerdo a ello.
En cambio,si la meta ha sido alcanzada, entonces el cuidado puede cesar. Se pueden identificar nuevos problemas en esta etapa, y así el proceso se reiniciará otra vez. Es parte de esta etapa el que se deba establecer metas mensurables, el fallo al establecer metas mensurables resultará en evaluaciones pobres. El proceso entero es registrado o documentado en un formato acordado en el plan de cuidados deenfermería para así permitir a todos los miembros del equipo de enfermería llevar a cabo el cuidado acordado y realizar adiciones o cambios donde sea apropiado.

II. PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN:

1. Determinar la evolución del paciente en relación con la consecuencia de los objetivos o resultados establecidos mejorando así su situación de salud.
2. Medir la eficacia del plan de cuidados deenfermería ofreciendo los cuidados con calidad e individualizados.
3. Determinar si es preciso suspender, continuar o modificar las intervenciones de enfermería.



III. TIPOS DE EVALUACIÓN:

1. La evaluación de la estructura:
Tiene por objetivo el marco en el que se proporcionan los cuidados. Da respuesta a la pregunta: ¿Cuál es el efecto del marco de provisión de cuidados sobre la calidad de losmismos? Los estándares estructurales describen las características ambientales y organizativas que influyen sobre los cuidados, tales como el equipo y los profesionales.

2. La evaluación del proceso:
Tiene por objeto la forma en la que se proporcionan los cuidados. Da respuesta a preguntas tales como las siguientes: ¿son los cuidados relevantes para las necesidades del paciente? ¿Son loscuidados apropiados, completos y oportunos? Los estándares del proceso se centran en la forma en la que el profesional de enfermería utiliza el proceso de enfermería





3. La evaluación de resultados:
Tiene por objeto los cambios demostrables en el estado de salud del paciente a consecuencia de los cuidados de enfermería. Los criterios de resultados se redactan en términos de respuestas del...