Evaluacion de proyectos

MÓDULO INSTRUCCIONAL

Primer paso en la redacción de una propuesta para televisión

PROF. MIRIAM RAMÍREZ MUÑOZ Departamento de Comunicación Centro de Competencias de la Comunicación Universidad de Puerto Rico en Humacao agosto, 2005

ÍNDICE DE CONTENIDO TEMA PÁGINA

Introducción………………………………………………………………3 Objetivos generales……………………………………………… …4 Objetivos específicos………………………………………………..4Pre-prueba………………………………………………………………..5 Respuesta a Pre-prueba…………………………………………..7-11 La propuesta…………………………………………………………….13 El problema ………………………………………………………… ….15 La oportunidad……………………………………………………… …21 Post-prueba……………………………………………………………… 31 Respuesta a la post-prueba……………………………………. 34 Hoja de evaluación……………………………………………………35 Bibliografía………………………………………………………………..36

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INTRODUCCIÓN
Si estásleyendo este módulo es porque te interesa la producción para televisión. Nuestro módulo ha sido preparado teniendo en mente a los estudiantes del curso COMU 2008: Televisión y Audio Avanzado, que cada año se dicta en el semestre de agosto a diciembre en la UPR-Humacao. Sin embargo, será de gran ayuda a todos los que desean conocer el detalle del primer paso para la redacción de una propuestatelevisiva. Si te gusta producir para televisión, este módulo es para ti. Aconsejamos que lo estudies luego de haber tomado un curso introductorio en la materia. Entonces, tendrás el conocimiento necesario para producir para el medio televisivo. La producción para televisión es mucho más que las tres etapas: pre-producción, producción y post-producción. Debes conocer cómo vender tus servicios a losposibles clientes. Para hacer esto, necesitarás hacer una propuesta. La propuesta para televisión consta de 21 pasos. Sin embargo, este módulo sólo se dedicará al primer paso: El problema o la oportunidad. Producción para televisión puede verse como una tarea bastante sencilla, porque ‘cualquiera’ que tenga una cámara grabadora en sus manos puede pensar que con sólo encuadrar y hacer los movimientosnecesarios, ya produjo. Esto no es así. Producir requiere de conocimiento sobre las técnicas y personal de producción y exige saber de su público. Es la audiencia, finalmente, quien le otorga uno de los tres valores básicos: entretenimiento, información o educación. El que el productor piense que su proyecto contiene uno o todos los valores mencionados arriba, no significa, que el público lo acepteo, más aún, lo sintonice, si fuera el caso de televisión comercial. Con el fin de reflejar las tendencias y preparar a los estudiantes para los retos profesionales de hoy y del futuro es que hemos preparado este módulo. Intentamos servir a quienes están comprometidos a hacer una producción bien pensada.

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¿Qué vas a aprender?
Objetivo general El objetivo general de este módulo es que túpuedas reconocer posibles problemas sociales y oportunidades para la producción de un proyecto televisivo. Objetivos específicos Al finalizar el módulo se espera que puedas: • Definir los conceptos: propuesta televisiva, problema y oportunidad. • Identificar problemas y oportunidades para la producción de proyectos televisivos. • Analizar material impreso disponible al universo de Puerto Rico paraseñalar oportunidades para la producción de proyectos televisivos. • Comparar distintas producciones televisivas como instancias ante un mismo problema u oportunidad. • Redactar de manera concisa un problema u oportunidad.

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PRE-PRUEBA A continuación te presentamos dos casos. Debes leerlos dos veces y contestar lo que se te pregunta al final de cada situación. Tu análisis debe estarcontenido en un cuaderno de contestaciones que se incluye con este módulo. Puedes comparar tus contestaciones con la rúbrica que te ofrezco en las páginas 7 a la 11. 1. Durante las tardes, en uno de los canales comerciales de Puerto Rico, se ofrece un bloque de programas como: Sala de Parejas, seguido por Laura en América. En otro canal comercial se ofrece en el mismo horario programas como: Casos de...