EVALUACION DIAGNOSTICA

EL AMOR POR LA DOCENCIA
El maestro a través del tiempo ha venido jugando un papel muy importante en la educación de las personas; desde ser una persona que transmite conocimientos hasta serconsiderado como un facilitador y mediador de los conocimientos para que los alumnos puedan aprender.
Su imagen dentro de la sociedad ha cambiado, perdiendo en los últimos años ese respeto que se habíaganado con sus acciones durante años, este lo ha perdido debido a diversos problemas (políticos, económicos, sociales, ideológicos, etc.) por ello cada vez su status social y profesional es visto como lomás bajo, cuando en realidad, ser maestro es un verdadero honor porque eres invitado a grandes momentos de alegría que se comparten al lado de los alumnos, es ser invitado al alma de alumno, enalgunos casos a ayudar a superar temores y en muchas ocasiones ser el único apoyo para el alumno y es que este honor no todas las personas pueden tener.
En nuestra historia encontramos tantos elementos decontinuidad como de ruptura e incluso muchos rasgos persistentes disfrazados por el cambio. Entre los elementos de continuidad sobresale la lucha de los maestros por su identidad, por la sociedad, laeducación y el mejoramiento al sistema educativo mexicano. Acompañado de estos elementos esta la persistencia de dos problemas principales: bajos salarios y malas condiciones en las escuelas.
Anteesto y más los maestros se tienen que enfrentar, sin mencionar el tipo de contexto, la cultura la situación demográfica y socio-económica, Arnaut nos menciona algo muy importante en su libro Losmaestros de la educación primaria en el siglo XXI “Como siempre con casi todo México, la política de profesionalización de los maestros tiene ante sí el desafío de atender al mismo tiempo los retos de lamodernización y los compromisos con la marginalidad y el atraso” Por esto es que el maestro tiene que innovar y reflexionar día con día para poder enseñar de una forma en la que los alumnos además de...