evaluacion educativa

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 29 de julio de 2013
 Tarea #3
Continua estudiando con empeño y dedicación esta materia, que te permitirás alcanzar las habilidades y destrezas básicas, para ellogro de las competencias en la evaluación de tus estudiantes.
Te aparcen varias preguntas, analiza cada una antes de dar respuesta.
1. Establece diferencias entre evaluación diagnóstica, formativa ysumativa y explica en que momento del desarrollo de la clase se aplican.
2. Las funciones de la evaluación son.Diagnóstica, explorativa, pronóstica, orientación, motivación, promoción y asignación decalificaciones, explica cada una.
3. Establezca diferencias entre técnicas e instrumentos de evaluación y cite las de mayor aplicación en evaluación al igual que los instrumentos.


Tarea #3
Continua estudiando con empeño y dedicación esta materia, que te permitirás alcanzar las habilidades y destrezas básicas, para el logro de lascompetencias en la evaluación de tus estudiantes.
Te aparcen varias preguntas, analiza cada una antes de dar respuesta.
1. Establece diferencias entre evaluación diagnóstica, formativa y sumativa y explicaen que momento del desarrollo de la clase se aplican.
2. Las funciones de la evaluación son.Diagnóstica, explorativa, pronóstica, orientación, motivación, promoción y asignación de calificaciones,explica cada una.
3. Establezca diferencias entre técnicas e instrumentos de evaluación y cite las de mayor aplicación en evaluación al igual que los instrumentos.


Tarea #3
Continua estudiando con empeño y dedicación esta materia, que te permitirás alcanzar las habilidades y destrezas básicas, para el logro de las competencias en laevaluación de tus estudiantes.
Te aparcen varias preguntas, analiza cada una antes de dar respuesta.
1. Establece diferencias entre evaluación diagnóstica, formativa y sumativa y explica en que...
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