Evaluacion Para Quinto Año

EPES Nº 27 “Dr. Raúl Scalabrini Ortíz”
EVALUACION DE DIAGNOSTICO
HISTORIA – 5º - VI
Nombre y Apellido: ……………………………………………………………………………………………………………
Curso y División: …………………………………………………..
Leer elsiguiente texto y realizar las siguientes actividades:
1.- Ponerle un título al tema.
2.- Incluir en el texto al menos 4 subtítulos.
3.- Subraya al menos 25 términos claves para la comprensión deltexto, y con ellos realiza un cuadro conceptual de los mismos para mayor comprensión del tema.
4.- Según tus conocimientos, ¿por qué es importante esta etapa histórica argentina?
5.- Realiza uncuadro de los aspectos sociales, económicos y políticos que te dan el texto.
6.- Si la otra semana dieras un oral de este tema, ¿qué imágenes agregarías a tu presentación? ¿Por qué?
7.- Al menos 8términos que generen dudas deben ser explicados o buscados con el diccionario.

Mil ochocientos ochenta  es un año clave en la historia argentina. Atrás quedaban resueltos los problemas críticos: lacuestión de la capital y la conquista del desierto. El país se hallaba en franco progreso. En tales condiciones, un hábil político —Roca— llega al poder a  la vez que continuara la labor de sus antecesoresen el orden del progreso material, será típico representante de una generación ilustrada  progresista, aunque con fuerte tendencia a convertirse en oligarquía y con vínculos cada a la vez más poderososcon el capital extranjero.
Un nuevo panorama se ofreció para el país a partir de 1880. Se simbolizó en el lema del gobierno de Roca: Paz y administración. Se impuso la ley y la Constitución sobrecualquier divergencia interna, con lo que se consiguió fomentar el desarrollo económico y la organización del Estado.
Esto pudo hacerse porque la conquista del deserto dio ¡as seguridades necesariaspara el poblamiento y la producción, y porque la federalización de Buenos Aires afirmó la autoridad del gobierno nacional.
El país se presentó entonces en condiciones de entrar en la órbita del...