Evaluacion Quinto

COLEGIO DE FORMACIÓN INTEGRAL VIRGEN DE LA PEÑA
PEI Formación en Valores con Proyección a la Comunidad
COORDINACIÓN ACADÉMICA 2013
EVALUACIÓN BIMESTRAL DE BIOLOGÍA
GRADO QUINTO



NOMBRE: ____________________________________CURSO:_______FECHA: _______________


PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)

1. Esta gráfica ilustra la evolución de las aves a partir delos dinosaurios.


Las aves presentan unas características que les permitieron volar. ¿Cuál parte del cuerpo de los dinosaurios se transformó para permitir este proceso?

A. La cabeza.
B. El pico.
C. Las patas delanteras.
D. Las patas traseras.
Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo con la siguiente información.

En el siguiente dibujo se comparan un pedazo de tela roja con un pedazode hoja de árbol. Gracias al instrumento con el que se ven los pedazos se pueden ver varios detalles.


2. El instrumento más apropiado para ver los detalles que se observan en la hoja y la tela es:
A. Telescopio.
B. Gafas.
C. Lupa.
D. Microscopio.

3. Al mirar la hoja y la tela se da cuenta de que una está viva y la otra no. ¿Cuál de las siguientes características le permite afirmarque la hoja es viva y la tela no?
A. El material de la tela es ordenado y el de la hoja es desordenado.
B. La hoja está compuesta de células y la tela de fibras.
C. El color de la tela es rojo y el de la hoja es verde.
D. La superficie de la hoja es suave y la de la tela es áspera.

4. Los cloroplastos les permiten a las células vegetales participar en el proceso de fotosíntesis, durante lacual utilizan energía solar para formar compuestos complejos utilizando sustancias relativamente simples como el óxido de carbono y el agua. Este fenómeno hace posible que las plantas:

A. Fabriquen sus propios alimentos.
B. No necesiten nutrición.
C. Constituyan el grupo de organismos heterótrofos.
D. Conformen la cima de la pirámide alimenticia.

5. El núcleo posee la información genéticanecesaria para la coordinación y dirección del funcionamiento celular. Dicha información se halla contenida en el ADN. De estos hechos se puede argumentar que:

A. No existen células sin núcleo.
B. El núcleo se abastece a si mismo de energía.
C. Los demás organelos celulares.
D. El núcleo actúa como controlador celular.

Responda las preguntas de la 6 a la 10 de acuerdo a los siguientesdibujos.




6. El dibujo que representa la célula vegetal es:
A. El dibujo A porque tiene clorofila.
B. El dibujo B por la pared celular y la gran vacuola.
C. El dibujo A porque no posee pared celular.
D. El dibujo B porque presenta membrana nuclear.

7. El dibujo que representa la célula animal es:
A. El dibujo A porque tiene clorofila.
B. El dibujo B por la pared celular y la granvacuola.
C. El dibujo A porque no posee pared celular.
D. El dibujo B porque presenta membrana nuclear.

8. Las células animal y vegetal tienen en común:
A. Poseer cloroplastos y una gran vacuola central.
B. La pared celular que les brinda rigidez y el citoplasma.
C. El citoplasma, el núcleo y la membrana celular.
D. Todos los organelos celulares, la membrana celular y elnúcleo.

9. El citoplasma se encuentra ubicado:
A. En toda la célula.
B. Alrededor del cuerpo celular.
C.Entre el núcleo y la membrana celular.
D. Ninguna de las anteriores.

10. Es eucariota:
A. A por su forma y su tamaño.
B. B porque posee pared celular.
C. A y B porque son animales y vegetales.
D. A por poseer mitocondrias.

11. Los cuerpos que toman la forma del recipiente donde seencuentren, son aquellos que están en estado:
A. Solido
B. Volátil.
C. Gaseoso.
D. Liquido.

12. Tres cuerpos que se encuentran en estado gaseoso son:
A. Dióxido de carbono, agua, vapor.
B. Cama, jugó, oxigeno.
C. Oxigeno, humo, vapor de agua.
D. Lápiz, gas, humo.

13. Un elemento químico es una sustancia que no se puede descomponer en otras más sencillas un ejemplo de elemento en...