evaluacion por metodos de objetivos
Se refiere a la meta o nivel que se debe alcanzar en un periodo de tiempo determinado.
EVALUACION POR OBJETIVOS:
Busca evaluar el desarrollo de habilidades, herramientasmentales y métodos de aplicación. Teniendo en cuenta 3 elementos que son : destrezas, contenidos y métodos que lo que nosotros conocemos como competencias.
CLASIFICACION DE OBJETIVOS
GENERALES:Señala en forma amplia y global lo que pretendemos hacer durante todo el proceso evaluatorio.
ESPECIFICOS: Indican puntual y concretamente lo que a a hacerse o realizarse en cada una de lasetapas del proceso evaluatorio.
TERMINALES: Es el resultado final de un proceso que se dara concluido en un tiempo determinado,
COMPORTAMENTALES: Comportamientos observales que se aspira a lograr alculminar la evaluación.
OPERACIONALES: Metas que se manifiesta en forma de actividad aplicada y observable del sujero en el área que se evalue.
INTERMEDIOS: Cuando se necesitan de otros para sulogro y son a su vez condiciones para poder alcanzar otros objetivos .
INSTRUMENTALES: Objetivo que no es seguido por si mismo si no porque constituye un paso obligado en el camino que conduce a unobjetivo terminal
DE APRENDIZAJE: Es un objetivo educacional donde especifica lo que habrá de aprender un educando.
FUENTE: El que a su vez logrado constituye la base para alcanzar otros y que asu vez de otros como antecedentes.
CIMA: Es el logro de uno o varios objetivos y a su vez son medios para el logro de otros
EDUCACIONALES: En el sentido de meta enunciado con el que seescribe un propósito en materia de educación, esto es la finalidad por la que se pretende determinados esfuerzos.
DE CICLO: Adecuacion de los objetivos generales de etapa y área a las característicasde un ciclo concreto.
DIDACTICOS: Nivel de educación que se requiere alcanzar y nivel efectivamente logrado cuando se ha alcanzado el objetivo propuesto.
DIFERIDOS: Es un objetivo que no será...
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