evaluacion primer trimestre 2015

COLEGIO JOSE MARIA VARGAS VILA IED
ducación Preescolar, Primaria, Secundaria y Media
Resolución Nº 160 del 24 de Enero de 2008
Código DANE Nº 111001107115 Localidad 19 – NIT. 900.233.636-9
COORDINACIÓN ACADÉMICA JORNADA TARDE
EVALUACION PRIMER TRIMESTRE 2015
Asignatura ESPAÑOL Docente Responsable ELISA CASTRO
8/9 grado

Nombre: ______________________________________ Grado: ________ fecha:_____________________
Logro: Identifica la literatura colombiana y sus características propias y promueve la lectura crítica y reflexiva de los mismos a través de figuras literarias.

La literatura colombiana, como manifestación de cultura, es tropical y diversa, la lucha constante de los legados españoles, indígenas y negros y la lucha misma en contra de las manifestaciones exteriores, producen enColombia la constante búsqueda por una voz nacional. Se destaca la literatura precolombina, literatura descubrimiento y la conquista, literatura colonial, literatura modernismo y las vanguardias, literatura contemporánea es por ende que desarrollamos el conocimiento con estas preguntas.
1. La época precolombina se manifestó en lo artístico, es difícil determinar con exactitud cuando llegaron aColombia los primeros pobladores hace unos:
a. 10.000
b. 15.000
c. 18.000

2. El descubrimiento y la conquista se manifestó en las crónicas escritas por los españoles en cuanto a las situaciones de los indígenas, en que siglo se da:
a. XVI
b. XIV
c. XV

3. La colonia y la independencia se produjo a partir del siglo XVI, donde la creación del virreinato, cuyo centro administrativo fue Santafé deBogotá, potencio el desarrollo de las artes y la participación de una literatura propia uno de sus autores fue:
a. Hugo Niño
b. Francisco de Paula Santander
c. Juan de Castellanos

4. La época contemporánea se manifestó en la primera mitad del siglo XX, se vio plagada de conflictos, incluyendo dos grandes guerras mundiales, los principales géneros literarios fueron:
a. novela, poesía, mitos, leyendas.b. mitos, leyendas, cuentos, fabulas
c. novelas, poesías, cuentos, ensayo.

5. el sinónimo de similar es:
a. sencillo
b. afín
c. distinto

6. la antónimo del dinero es:
a. riqueza
b. pobreza
c. plata


7. el modernismo y las vanguardias en Colombia es:
a. la esclavitud
b. los indígenas
c. el romanticismo.

Lee los siguientes versos:
Velloncito de mi carne,
que en mi entraña yo tejí,
velloncitofriolento,
¡duérmete apegado a mí ¡

8. ¿Cuál de las siguientes pares de palabras hacen rima?
a. friolento- duérmete
b. velloncito- entraña
c. apegado- carne
d. tejí-mí

9. “el viento se llevó los algodones del cielo” Federico García Lorca
a. Alegoría
b. Metonimia
c. Metáfora

10. “los calzones eran de lienzo y las medias de carne” Miguel de Cervantes.
a. Ironía
b. Símbolo
c. SímilRELLENA EL OVALO SEGÚN LA RESPUESTA CORRECTA.

a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
1. O O O
2. O O O
3. O O O
4. O O O
5. O O O
6. O O O
7. O O O
8. O O O
9. O O O
10. O O O
COLEGIO JOSE MARIA VARGAS VILA IED
ducación Preescolar, Primaria, Secundaria y Media
Resolución Nº 160 del 24 de Enero de 2008
Código DANE Nº 111001107115 Localidad 19 – NIT. 900.233.636-9COORDINACIÓN ACADÉMICA JORNADA TARDE
EVALUACION PRIMER TRIMESTRE 2015
Asignatura ESPAÑOL Docente Responsable ELISA CASTRO
6/7 grado

Nombre: ______________________________________ Grado: ________ fecha: _____________________

Logros: Clasifica textos narrativos (mito, leyenda, cuento y fábula) a partir de un tema dado. Nombra y reconoce los componentes de la oración (categorías gramaticales).
1. Lasiguiente oración “mi amigo Juan tiene una bicicleta” es:
a. simple
b. compuesta
c. explicativa

De las siguientes oraciones, la categoría gramatical de las palabras subrayadas son:
2. Ha sido bastante paciente
a. verbo, adjetivo.
b. adjetivo, adverbio
c. adverbio, adjetivo.

3. Todos los días tomo tres autobuses para llegar al colegio. Todos suelen llegar tarde.
a. pronombre, nombre
b. pronombre...