ACTA DE EVALUACION PRIMER TRIMESTRE

COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION
(De acuerdo 010, Noviembre 12 de 2009 – Consejo Directivo Decreto 1290 Abril 2009-MEN)

ACTA No.001 SEDE: AURORA ALTA GRADO:PRIMARIA PERIODOI

En la Calera, el día 9 de Mayo de2014 siendo la (s) 12:00 se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción integrada por:

NOMBRES Y APELLIDOS - CARGO

ISMENIA AREVALO DOCENTE YUDY P. AVILAN DOCENTE MONICA VARGASPADRE DE FLIA
ROSA ELVIA AREVALO DOCENTE YAMILE BARRERA DOCENTE FRANCY RAMOS PADRE DE FLIA
ROBERT CARDENAS DOCENTE ARACELY BEJARANO DOCENTE

Las comisiones de Evaluación y Promoción del aprendizaje de los estudiantes se fundamentan en lo establecido en el Acuerdo No. 010 de Noviembre 12 de 2009 del Consejo
Directivo de la Institución Educativa capitulo II, Articulo 6º al 20.
Analizados loscasos de educandos con desempeño Bajo en una (1) o más asignaturas de cualquier área, al final del I Periodo académico, después de evidenciar que hubo seguimiento de parte de los docentes y que los estudiantes no cumplieron con los compromisos adquiridos, esta comisión determinó que los educandos que aparecen relacionados en esta acta deben someterse a un seguimiento académico riguroso en eltranscurso del II período (que implica comunicación y apoyo continuos con el padre/acudiente) y la firma de compromisos académicos:



No.


APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE


ASIGNATURA(S) REPROBADA(S) AL I PERÍODO
(Consignar la nota correspondiente a la(s) asignatura(s) reprobada(s))

OBSERVACIONES





PREESCOLAR




1




JUNCO CIFUENTES YUDEIS TATIANA


DIMENSION COMUNICATIVA
DIMENSIONCOGNITIVA
DIMENSION ESTETICA






Carece de expresión verbal
Requiere terapia de lenguaje, ocupacional, psicología.
No realiza ninguna actividad donde pueda manifestar o mostrar sus desempeños.


GRADO PRIMERO



2



CARO HUERTAS KEVIN SLEIDER



ESPAÑOL 2.5
INGLES 2.8
MATEMATICAS 2.6
CIENCIAS NATURALES 2.8
INFORMATICA 3.0


El estudiante presenta grandes dificultades académicas, olvida fácilmente loque se le enseña, aún no maneja renglón ni sabe las vocales a pesar de todas las actividades que se le han asignado. Falta a clases y no se adelanta, no cumple con tareas, falta más apoyo por parte de la familia


3




CASTILLO RODRIGUEZ JUAN MANUEL

ESPAÑOL 2.5
INGLES 3.1
MATEMATICAS 2.5
NATURALES 2.8

El estudiante falta constantemente a clases, no cumple con tareas, no se adelanta, no realizalas actividades de clase, Falta mucho compromiso en la realización de sus actividades académicas. No tiene apoyo por parte de la familia. Molesta en clase y no obedece.


4


CRUZ CRUZ NICOLLE ALEJANDRA
SOCIALES 3.0
ESPAÑOL 2.8
INGLES 3.0

La estudiante es muy despaciosa en la realización de sus actividades muy rara vez las termina, falta a clases y no se adelanta, no realiza todas las tareas,falta más apoyo por parte de la familia.



5





DUARTE GARCIA STEFANY

ESPAÑOL 2.8
INGLES 3.0
MATEMATICAS 2.8
INFORMATICA 3.O
Presenta dificultad en la lectura y escritura de palabras y frases con las letras vistas.
No identifica bien los números, no resuelve pequeñas adiciones y sustracciones.
Realiza sus actividades con dificultad, no cumple con tareas, falta más apoyo por parte de la familia.6


IDARRAGA JUNCO ALDERSON

ESPAÑOL 2.5
INGLES 3.0
MATEMATICAS 2.7
INFORMATICA 3.0
COMPORTAMIENTO 3.2

El estudiante está repitiendo el grado primero, le falta mucho compromiso y dedicación en la realización de sus actividades académicas, no cumple con todas las tareas, olvida fácilmente lo que se le enseña, molesta todo el tiempo a sus compañeros fomentando la indisciplina no acata órdenes.7



IDARRAGA JUNCO XIOMARA



ESPAÑOL 2.7
INGLES 3.0
MATEMATICAS 2.8

Le falta compromiso en la realización de sus actividades académicas, no cumple con todas las tareas, no termina las actividades asignadas y falta más apoyo por parte de la familia en el repaso de la temática vista.



8




JUNCO SAENZ VIVIAN SOFIA

ESPAÑOL 2.8
INGLES 3.0
MATEMATICAS 2.6
La estudiante falta constantemente...