Evaluación bimestre 1 2012-2013

6to Grado

Nombre del alumno:
____________________________________________
Nombre de la escuela:
____________________________________________
Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS
NATURALES
GEOGRAFÍA
HISTORIA

REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

15
15
10
10
10

FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA

10

PROMEDIO

70

Cicloescolar 2012-2013 Año de la Lectura

Bimestre 1

Evaluación 1er Bimestre
ESPAÑOL

6to Grado
Después de leer el texto anterior, contesta las
preguntas de la 1 a la 5:
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es la biografía de los nómadas.
b) Es la autobiografía de
antepasados.
c) Es un recuento histórico.
d) Es una carta de historia.

nuestros

2. ¿En qué tiempo verbal se encuentranlas
acciones destacadas en el texto?
a) En tiempo pretérito o pasado.
b) En tiempo copretérito.
c) En tiempo futuro.
d) En tiempo pospretérito.
Los primeros grupos humanos eran nómadas que se
dedicaban a la caza y la recolección. Poco a poco
estos grupos fueron domesticando algunos animales
y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que
su forma de vida se modificara. Esteproceso ocurrió
de manera independiente en distintas partes del
mundo.
Se dice que la agricultura empezó a practicarse en
las primeras llanuras de Asia Menor, en la actual
Turquía (hace 10,000 años aproximadamente) y
después en otros lugares de Europa y África. En cada
lugar se cultivaban diferentes productos, pues esto
dependía de las condiciones climáticas.
La agricultura fue posible por loscambios climáticos
que crearon el ambiente propicio para la
reproducción, el cuidado y la selección de plantas.
Hay quienes comentan que también se dio por
descubrimiento accidental, lo cierto es que muchos
factores se conjugaron para dar resultado a lo que
hoy seguimos conociendo y usando como la
agricultura.
En nuestro continente, en Mesoamérica se
cultivaban maíz, frijol, calabaza,aguacate y chile.
Se inició entre el 8,000 y el 5,000 a. C. en una región
que va desde lo que hoy es el sur de Tamaulipas,
hasta el valle de Tehuacán, en Puebla, y los valles de
Oaxaca.
Poco a poco el cultivo de la tierra se convirtió en el
principal medio para obtener comida, por lo tanto se
vio en la necesidad de asentarse y así nació el
sedentarismo.
A partir de la sedentarización huboimportantes
cambios en las formas de vida, pues se construyeron
viviendas y se elaboraron instrumentos de trabajo y
utensilios para las actividades cotidianas. Y así surgió
la economía basada en la agricultura.

3. ¿De qué manera se presentan los hechos en el
texto?
a) Por orden de importancia.
b) Por orden lógico.
c) Por orden cronológico.
d) No tienen orden.
4. ¿Dónde inicia y terminala introducción en el
texto?
a) Inicia en: “los primero grupos…” y termina
en: “…economía basada en la agricultura”.
b) Inicia en:
“los primeros grupos …” y
termina en: “…distintas partes del mundo”.
c) Inicia en: “la agricultura fue posible…” y
termina en: “…basada en la agricultura”.
d) Inicia en: “se dice que la agricultura…” y
termina en: “…así nació el sedentarismo”
5. ¿Cuál es lafrase donde se encuentra un suceso
causa-efecto?
a) “Se dice que la agricultura empezó a
practicarse en las primeras llanuras de Asia
Menor”
b) “Poco a poco el cultivo de la tierra se
convirtió en el principal medio para obtener
comida, por lo tanto se vio en la necesidad
de asentarse y así nació el sedentarismo”
c) “Este
proceso
ocurrió
de
manera
independiente en distintas partesdel
mundo”
d) “En nuestro continente, en Mesoamérica se
cultivaban maíz, frijol, calabaza, aguacate y
chile”

Lainitas México 2012-2013

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Evaluación 1er Bimestre
6. Elige la frase que se puede localizar en una
autobiografía:
a) “Soy el hijo mayor de 5 hermanos…”
b) “Tiene 2 hermanos menores que él…”
c) “Estudió en la Universidad de Colima…”
d) “Sus aficiones siempre fueron...