evaluación educativa

Páginas: 4 (943 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2014
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Programa de la Asignatura:

Comprensión de la Realidad Social I

Clave:

Semestre:

1401

4

Tradición:

Créditos:
4Campo de conocimiento:

Área de Formación:
Contextual

Horas
Teóricas

Prácticas

2

0

Horas por semana

Total de horas

2

32

Tipo:

Modalidad:

Carácter:

Semanas:Teórica

Seminario

Obligatoria

16

Objetivo general de aprendizaje:
Reflexionar sobre problemas de la realidad social con herramientas tanto personales como teóricas,
metodológicas ytécnicas para planificar el propio trayecto formativo en torno a diversos campos de
conocimiento e intervención profesional de la Psicología.
Objetivos específicos:
1. Analizar la situación actual de laPsicología como disciplina y profesión en los contextos local y
global e identificar las características de sus principales campos de conocimiento e intervención.
2. Tomando como referente larealidad social de nuestro contexto, plantear los alcances, retos y
restricciones que enfrenta el profesional de la Psicología.
3. Tomar conciencia de las competencias académicas, personales einterpersonales con las que se
cuenta para sustentar la reflexión y toma de decisiones sobre distintos objetos de estudio y áreas
de intervención profesional de la Psicología.
4. Planificar acciones quefavorezcan el desarrollo de las competencias académicas, personales e
interpersonales en su trayecto como psicólogo en formación.
5. Con base en un análisis del plan de estudios y de la realidad socialde la profesión, generar un
plan de carrera que incluya la trayectoria escolar en la licenciatura que más se ajuste a sus
condiciones e intereses personales.

Seriación (obligatoria/indicativa):Ninguna
Seriación antecedente: Ninguna
Seriación subsecuente: Ninguna

1

Índice Temático
Horas

Unidad

Tema

1

La realidad social de la Psicología como disciplina y

Teóricas...
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