Evangelización y ordenes religiosas

“INSTITUTO CAMPECHANO”
ESCUELA DE TURISMO

TEMA:
EVANGELIZACION Y ORDENES RELIGIOSAS

LA EVANGELIZACION
La evangelización o conquista espiritual fue un proceso que implico mediante la enseñanza voluntaria u obligatoria de la religión católica en los territorios de la Nueva España, la trasmisión de la cultura occidental. La religión católica fue un elemento clave en la expansión del reinoespañol y punto fundamental en su desarrollo posterior al ser la iglesia católica un aliado político de los españoles y los conquistadores, quienes justificaron en todo momento sus acciones expansivas en el derecho divino y la enseñanza de la fe católica para los infieles. La iglesia heredo los fundamentos intelectuales y jurídicos de roma y Constantinopla inspirados en los modelos bíblicosAlgunos principales impulsores de la evangelización fueron Carlos V y Felipe II, como protagonistas los frailes de las llamadas órdenes mendicantes, estos abrieron el terreno para terminar el trabajo de la conquista material iniciada por los españoles
Como bases que fundamentaron la evangelización tenemos las bulas que para ese efecto extendieron los papas entre 1943 y 1508 constituyen por lo tantoel “justo titulo” o fundamento legal para el establecimiento de la iglesia en América. De esta manera se otorga temporalmente el poder a los reyes católicos sobre esos territorios con la obligación de evangelizarlos, esto tuvo como consecuencia que la iglesia americana dependiera más de los monarcas que del mismo papa
LA LUCHA CONTRA LA ANTIGUA RELIGION
Al iniciar los frailes su tarea deevangelización reprimieron por la fuerza las antiguas religiones de los naturales, los soldados y los pobladores no se preocupaban de ello pues su principal interés era edificar sus moradas conseguir tierras y otros privilegios. Esto dio oportunidad a los nativos de esconder a sus deidades y mientras aparentaban aceptar el cristianismo en secreto continuaban su antigua fe los evangelizadores no podíanver sus dioses como arte sino lo consideraban el demonio y tenían que destruirlo. Esta hora de destrucción se inicia con la llegada de Hernán Cortes seguido de las fechas siguientes:
Texcoco 1525 destrucción de templos seguidos de México Tlaxcala y Huejotzingo
1525 fray Martin Coruña destruye en tzintzuntzan templos e ídolos
En 1529 sus discípulos continúan con la destrucción hasta 1532
FrayZumárraga confiesa también haber destruido más de 20,000 ídolos y 500 templos
EL IDIOMA
La clave fue poder intercambiar información el proceso de unos cuestionaban los otros respondían para esto los era fundamental los frailes el estudio y el aprendizaje de las lenguas indígenas para su labor evangelizadora
Algunas de la forma de predicación eran:
Por señas.-trataban de explicar laexistencia del cielo y del infierno indicando al suelo con ello se entendía el infierno y hacia lo alto un solo Dios
Grandes voces.- pero no entendían los indígenas y estos los tachaban de locos
Sermones breves.- estos se traducían por los indígenas que hablaban español y luego ellos lo memorizaban y repetían
Enseñanza del idioma.- educando a los niños a aprender el castellano
Por repetición.- losniños repetían las oraciones que los religiosos pretendían que aprendieran
Por asimilación.- palabras de los indígenas que tenían alguna similitud
LAS ESCUELAS
Las primeras escuelas de la Nueva España fueron por parte de los franciscanos la primera en Texcoco por Fray Pedro gante en 1523 la segunda fue en México por fray Martin de Valencia en 1525, en 1531 fray Alonso de Esclona fundó la deTlaxcala.
En 1530 fray Juan de Zumárraga con apoyo de Hernán Cortes solicitan apoyo de religiosas para que se encargaran de la educación de las niñas y jóvenes y en 1534 desembarcaron ocho mujeres piadosas para la educación de estas
LOS CONVENTOS Y CAPILLAS

Las capillas y conventos de la nueva España eran de origen muy humilde
Es de notar que los conventos tuvieron un crecimiento...