Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) ¿Quién es el protagonista del caso?El protagonista es el señor (x)


b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria?
El simple hecho de venderle cervezas a losestudiantes se convierte en problema, por consecuencia se trata de una acción voluntaria.


c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.
Elacto realizado por el protagonista tiene como observación los siguientes elementos:
Objeto: el de vender cervezas a los estudiantes.
Fin: designar parte de sus ganancias a obras filantrópicas.Circunstancia: estar ubicado a pocos metros de una secundaria.


d) ¿Qué elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinación que existesobre el protagonista: ambiental, genético, educacional, económico, teológico, cosmológico, social o de otra índole.
En primera instancia argumenta que las ganancias son para un fin útil aunque laacción no es correcta, además de que otros lo harían y sin destinar sus ganacias para algún acto bien intencionado, en este caso estamos hablando de una determinación de tipo social ya que la sociedadrige ciertas acciones para no desenfrenar una sociedad.


e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. ¿El personaje actuó correctamente o no? Menciona elcriterio que estás utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto).
En esta acción es evidente que se actuó incorrectamente, ya que de inicio no está permitido vendercerveza a estudiantes de secundaria y menos a menores aun sea para el fin que argumenta, y por otro lado está prohibido instalar un negocio con ese tipo de giro cerca a una escuela.


f) Finalmente,...