evidencia de aprendizaje



Asignatura: Estadística Básica
Carrera: Desarrollo Comunitario
Actividad: Evidencia de Aprendizaje
Medidas de tendencia central y dispersión.
Unidad:3

Indicaciones:
-Para elaborar la evidencia de esta unidad, realiza lo siguiente:
1. Retoma el trabajo que entregaste como evidencia en la Unidad 2.
Esta información la obtuvimos de laEvidencia unidad 2 pero en sí los datos los fuimos recabando al entrar a esta materia en donde indicamos la edad y carrera que se fue ocupando esta información para nuestras actividades.
2. Para lavariable edad y la variable carrera, obtén las medidas de tendencia central y dispersión. Para la variable carrera, debes obtener las medidas por carrera, del mismo modo como elaboraste las tablas defrecuencias.
3. Describe brevemente qué significa cada una de las medidas.
4. Al final de tu trabajo incluye, a manera de conclusión, una reflexión sobre lo siguiente:
-¿Qué tipo de informaciónobtuviste con el análisis de los datos?
-Si fueras director del campus virtual ¿para qué podrías utilizar esta información?
Describe, de manera breve, algunos ejemplos.
-¿Cuál es la utilidad de laestadística en tu formación académica, tus actividades profesionales y tu vida personal?
5. Entrega tu trabajo organizado del mismo modo que lo entregaste en la Unidad 2, es decir:
- Incluye unapresentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos.
-El procedimiento que seguiste para obtener la muestra.
-Las tablas, las gráficas, las medidasde tendencia central y dispersión con una descripción.
-Agrega tu conclusión.








1) Retomar tabla de Frecuencias por Intervalos

Edades
FA
FR
MC
 
CARRERAS
 
17-26
94
9421.5
 
Administración de empresas turísticas
63
27-36
152
246
31.55
 
Desarrollo comunitario
27
37-46
86
332
41.5
 
Gestión y administración de PYME
147
47-56
23
355
51.5
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