Evidencia fundamentos d e investigacion

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http://html.rincondelvago.com/investigacion-documental_1.html
http://www.monografias.com/trabajos10/planific/planific.shtml
http://html.rincondelvago.com/preparacion-de-un-trabajo-de-investigacion.html
http://www.mailxmail.com/curso-investigacion-documental/proceso-investigacion-documental
http://noemagico.blogia.com/2007/032501-la-investigacion-documental.php

Elijo mi tema 
Busco fuentesde información 
Selecciono documentos 
Recopilo la información 
Trato la información 
Comunico la información
Redacción final del trabajo

Elijo mi tema 

Identifico lo que sé Visualizo el panorama de mi tema 

Determino los límites de mi tema 

Planifico mi búsqueda 

Elijo mi tema 

Elijo mi tema y soy capaz de anunciarlo.

Para especificar, me hago preguntas de partida enrelación al tema elegido: ¿de ese tema, qué quiero investigar?

Identifico lo que sé

Pongo en práctica la técnica de "tormenta de ideas"

Pongo primero mis conocimientos y anoto los términos que me vienen a la memoria tal como se me van ocurriendo: es mi "tormenta de ideas" personal. 

Contacto a mis compañeros y amigos para que me comuniquen lo que saben del tema; entro a foros dediscusión para enterarme de los comentarios de otras personas interesadas en el tema; si es posible, platico con especialistas en el tema, asisto a una conferencia, veo algún programa de televisión o escucho un programa de radio relacionado con el tema, etc. 

1. Anoto todas las ideas, sugerencias y palabras clave que vayan surgiendo. 

Clarifico mis ideas

Reviso mis anotaciones, ordeno lasideas y las palabras clave. 

Tomo en cuenta las ideas y palabras clave que se repitieron en las diferentes indagaciones que hice del tema. Junto estas ideas y palabras clave. 

También tomo en cuenta lo que me parece interesante y lo que se plantee como misterios o dudas o aspectos sin resolver acerca del tema. Junto estas ideas y las marco con algún distintivo o hago fichas de comentario. 
Veolas palabras identificadas y asocio las expresiones sinónimas. 
Excluyo los conceptos e ideas que se alejan demasiado de mi tema. 
Pongo en relación lo que sé del tema y lo que quiero descubrir. Me planteo nuevas preguntas o replanteo las que ya tenía. 
Destaco una lista de palabras clave
Después de clarificar mis ideas, elijo las palabras clave que van a orientar mi búsqueda. Es con esaspalabras clave que voy a hacer mis lecturas de exploración. 
Omito los adjetivos y los verbos. Conservo sólo algunos nombres propios significativos (autores reconocidos, centros de investigación, nombres de publicaciones periódicas, portales de Internet)

ETAPA 2: Busco fuentes de información 

Identifico los tipos de documentos necesarios para mi investigación 

De acuerdo a mis palabras clavepreparo mi búsqueda en los ficheros de la biblioteca y en Internet 

Identifico los tipos de documentos necesarios para mi investigación 

Identifico los diversos tipos de documentos 

Comienzo por explorar los tipos de documentos que me ayudarán a comprender mejor mi tema: 

Una OBRA DE REFERENCIA (diccionarios, enciclopedias, atlas, etc.) me permite ampliar el campo de comprensión deltema y de precisar las preguntas relativas al trabajo a ejecutar. 

Un DOCUMENTO AUDIOVISUAL me puede dar una vista de conjunto del tema. 

Un BANCO DE DATOS me suministra más información sobre el tema. 

La MANIPULACIÓN DE UN OBJETO me hace comprender un fenómeno de manera directa. 

Me familiarizo con los diferentes REPERTORIOS (de segundo o tercer nivel) impresos o en CD-ROM disponibles(repertorios de libros, artículos de revistas, artículos de periódicos, documentos audiovisuales) y abordo los repertorios sobre Internet. 

De acuerdo a mis palabras clave, preparo mi búsqueda en los ficheros de la biblioteca y en Internet 

Analizo lo que descubro

Hago una búsqueda por tema, a partir de mis palabras clave, para encontrar más obras de referencia, libros, artículos,...
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