EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO DE LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA

EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO DE LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA

La enfermería ha venido practicándose como profesión desde hace más de un siglo, y el
desarrollo de las teorías de este campo haexperimentado una rápida evolución en las
últimas décadas para ser reconocido finalmente como una disciplina académica con un
cuerpo doctrinal propio. A mediados del siglo XIX, Florence Nightingale4 expresó sufirme
convicción de que el conocimiento de la enfermería era intrínsecamente distinto del de la
ciencia médica. Describió en este marco la función propia y distintiva de la enfermera
(consistente,por ejemplo, en colocar al paciente en las mejores condiciones para que la
naturaleza actúe sobre él) y expuso la idea de que esta profesión se basaba en el
conocimiento de las personas y suentorno, una base de partida diferente de la utilizada
por los médicos en su ejercicio profesional. A pesar de estas opiniones, hasta la década
de 1950 los profesionales de enfermería no empezaron aplantearse seriamente la
necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global en esa disciplina. Hasta
la aparición de la enfermería como ciencia en los años 1950, la práctica de laprofesión se
basaba en un compendio de principios y tradiciones determinados por una formación
basada en el aprendizaje y en el sentido común desarrollado por los años de experiencia.
Aunque algunaspersonas aspiraban ya al desarrollo de la enfermería como una profesión
y una disciplina académica, en el ejercicio de la misma siguió reflejándose la herencia
vocacional más que una visión profesionalacadémica. El tránsito de vocación a profesión
atravesó por diferentes etapas sucesivas dentro de la búsqueda del cuerpo de
conocimiento sobre el cual pudiera fundamentarse la pretendida ciencia de laenfermería.
Así, mientras en la llamada etapa de la docencia se hacía especial hincapié en la
importancia de la selección y el contenido de los cursos dentro de los programas de
formación en...