Evolucion De La Ciencia

Evolución de la ciencia
Desde el inicio de la historia el hombre ha intentado explicarse los fenómenos que suceden a su alrededor. Existieron en la cultura helénica muchos estudiosos que hicieron considerables contribuciones a la humanidad entre ellos Tales de Mileto, Anaximandro y Pitagoras. Esta nueva forma de ver las cosas señalo el inicio de la investigación científica autónoma que requiereun saber racional, y no como una simple colección de experiencias en la vida diaria.
Aristoteles identifico el método con la ciencia y uso la inducción. El y su escuela contribuyeron con la biología en la clasificación de animales y plantas y en el estudio de los diferentes tipos de reproducción. Los griegos solo reconocieron la importancia de la experiencia en la medicina y en el campo de labiología, pues se consideraban indignos de hombres libres y despreciables al trabajo manual, la actividad económica y la curiosidad técnica, razón por la cual la física tuvo muy poco desarrollo en esa época en comparación con los grandes logros de las matemáticas y la filosofía.
Arquimides fue sin duda, el mas científico de los griegos, aunque utilizo la deducción sin tomar en cuenta la experiencia;El Representante de la medicina fue Galeno, y en astronomía y geografía destacaba Ptolomeo.
El cristianismo se revelo rápidamente como el movimiento que podía satisfacer la imperiosa necesidad de religiosidad que en esos momentos estremecía a todos los pueblos mediterráneos, pues se inclina al desarrollo del ser humano. Las aportaciones mas importantes de los árabes fueron, entre otras, lautilización de los llamados números arábigos y la contribución al surguimiento del algebra, en matemáticas; en química, las indicaciones para la preparación de acidos como el sulfúrico o el nítrico.
Según Ludovico Greymonat la historia del pensamiento se dividía en 4 fases.
1: La fase que inicia con Tales y concluye con Aristoteles, que se caracterizaba por un gran desarrollo de las investigacionescientífico-filosoficas sin una distinción clara entre la pura ciencia y la pura filosofía.
2: La fase es abierta por Aristoteles y dura hasta el siglo I a.C, caracterizada por la especialización de las investigaciones, con la separación de las indagaciones científicas de las filosófico- morales.
3: La fase que comprende desde el siglo I hasta el VII d.C en la que se observa una rápida decadencia de lasinvestigaciones racionales y, al mismo tiempo, un aparatoso surguimiento de problemas religiosos, que se presentan por la poderosa necesidad que tiene el ser humano de evadirse de un mundo cada vez mas sacudido por profundas crisis que paarecen ahogarlo.
4: La fase que se extiende desde el Renacimiento carolingio y abarca todo el Medioevo vive el déficit y lento resurgimiento de la investigaciónracional favorecida por mejores condiciones socioeconómicas en Occidente, así como por el descubrimiento de algunas obras maestras de la antigua ciencia y antigua filosofía, que parecen garantizar al hombre la fuerza de su razón.
Durante el renacimiento se presentaron importantes cambios políticos, culturales, económicos y tecnológicos. El pensamiento también sufrió una gran transformación: Volvióel mundo clásico de la literatura, el arte, la ciencia y la filosofía, con un conocimiento mas amplio y profundo de los latinos y el descubrimiento de los griegos; se renovó el interés por explicar las estructuras de la naturaleza con base en causas y fuerzas naturales. Leonardo Da Vinci es mas conocido por su obra pictórica, pero con sus investigaciones contribuyo a abrir muchos campos a lainvestigación científica. Vislumbro la gran importancia del método experimental, vinculo la técnica con la ciencia, hizo estudios profundos sobre física, geología, astronomía, anatomía, etc.
Gilbert recogio una serie de informaciones sobre las propiedades magnéticas y eléctricas de los minerales. A las que agrego sus observaciones empíricas, pacientes y rigurosas que representan el primer éxito...