Evolucion de la psicologia

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UNVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
EXTENSION COATEPEQUE
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA

LIC. CIFUENTES ARGUETA

PSICOLOGIA GENERAL

EXPOSICION Y RESUMEN DE
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PSICOLOGIA
PSICOLOGIA CONTEMPORANEA
ACTIVIDAD PSIQUICA
CARÁCTER ESTRUCTURAL DE LA CONCIENCA
INTERES Y ATENCION

INTEGRANTES DEL GRUPO:
Hilda Lucila Lam Miranda 201019085María Victoria Rodas Díaz 201019055
Elmer Hernán Rubio Monterroso 201019056
Addi Eliaquín Alonzo Virves 201019057
Abel Saúl Méndez Pérez 201019058
Nery Orlando Gómez Flores 201019083
Máximo Gutberto Lam Miranda 201019084

COATEPEQUE QUETZALTENANGO 18 DE DICIEMBRE DE 2010

INDICE GENERAL
CARATULA: . . . . . . . . . .01
INDICE GENERAL: . . . . . . . . .02
INTRODUCCIÓN: . .. . . . . . .03
CAPITULO II
CIENCIA PSICOLOGÍA: . . . . . . . .04
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA: . . . . .04
DE LA PSICOLOGÍA RACIONAL A LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL: . .04
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: . . . . . . .05
PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA: . . . . . . .05
NOCIONES DEL ALMA CONCIENCIA Y VIDA PSIQUICA: . . .05
LOS FENÓMENOS PSIQUICOS Y SU DIFERENCIA CON LOS FÍSICOS: .06
LOS MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: . . . .06
MÉTODO ESTADÍSITICO: . . . . . . . .07
CAPÍTULO III
ACTIVIDAD PSIQUICA: . . . . . . . .08
CARÁCTER ESTRUCTURAL DE LOS PSIQUICO: . . . .08
LA CORRIENTE DE LA CONCIENCIA: . . . . . .08
LO INCONSCIENTE Y LO SUBCONSCIENTE: . . . . .08
PLANOS DE LOS INFRACONSCIENTE: . . . . . .09
LA VIDA PSIQUICA CONSCIENTE Y LA VIDA PSIQUICA INCONSCIENTE: .09
ACTOSREFLEJOS, ACTOS INSTINTIVOS Y HÁBITOS: . . . .09
CAPÍTULO IV
LA ATENCIÓN: . . . . . . . . .10
INTERES Y ATENCION: . . . . . . . .10
LOS TIPOS DE ATENCION: . . . . . . . .10
EL CAMPO DE LA ATENCION: . . . . . . .10
UNIDAD DE OBJETO DE LA ATENCION: . . . . . .11
CONDICIONES OBJETIVAS Y SUBJETIVAS DE LA ATENCION: . .11
EL ESFUERZO Y LAS CONSECUENCIAS DE LA ATENCION: . . .12
CONCLUSIONES: . . . . . .. . .13

INTRODUCCIÓN
La Psicología ha venido evolucionando desde las primeras manifestaciones de arte como la danza, pintura, la escultura, arquitectura, etc, representaciones que demostraban el estado de ánimo del que muy fielmente se dedicaba a cualquiera de estas ocupaciones.
Desde el siglo V antes de Cristo, el Médico Alcmeón plantea la función del alma como armonía entre las diferentespartes del cuerpo. Luego Platón explica que el alma racional o intelectiva es una individualidad eterna e inmutable, después Aristóteles afirma que el alma es la función principal de un cuerpo organizado, característica unitaria de la vida. Y fue asi como con el transcurrir del tiempo y sin siquiera llamarse psicología se tienen registros de algunos detalles que pudieron haber dado cuerpo y formade lo que hoy es la Psicología.
Una ciencia muy joven, inicia como tal por los métodos científicos y experiencias psicofísicas de Ernest Heinrich en el año 1850, luego Gustav Theodor Fechner en 1879 aporta lineamientos precisos. A partir de esa fecha Wilhelm Wundt los utiliza en su laboratorio de “Psicología experimental”, dándole a la Psicología la importancia que hasta hoy se le tiene.
Hoysabemos claramente que la Psicología se dedica al estudio de la mente, el comportamiento y conducta del ser humano y animales. Tomando en cuenta las diferentes actitudes y aptitudes del individuo.

CAPITULO II
LA CIENCIA PSICOLOGÍA

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
La etimología de la palabra ¨psicología¨, tanto en el sentido original de sus dos raíces (del griego psyché, soplo, aliento, vida, y lógos,reunir, ligar) como en el sentido que adquirió posteriormente (de psyché, alma, y lógos, discurso, tratado), no esclarece con suficiente exactitud nuestra pregunta. Decir que la psicología es el discurso o tratado del alma¨.

ORIGEN  Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA.
Las observaciones psicológicas nacieron el día en que se intentó describir las reacciones expresivas del prójimo en la variedad de...
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