Evolucion De La Web

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

POST-GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE

Evolucion de la Web y su relación con la aplicación del twetter en el proceso de la enseñanza y aprendizaje.


Daniel Ávila 8-300-100

Bajo la dirección del MGTRA EDUVINA VALENCIA .25 de NOVIEMBRE, 2012
GRUPO 3









TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………3
I. Aspectos generales
1.1. Objetivo General……………………………………………………………………..4
1.2. Objetivo Específico………………………………………………………..4
1.3. Justificación………………………………………………………………..4

II. CONTENIDO
A. WEB 1.0…………………………………………………………………6
Caracteristicas…………………………………………………………. 7
B.WEB 2.0……………………………………………………………….…8
C. WEB 3.0…………………………………………………………………11
D. TWITTER………………………………………………………………..13

III. METODOLOGÍA
3.1 FUENTES DE
INFORMACIÓN……………………………………………………….17
3.2 TRATAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN…………………………………………………………17

CONCLUSIÓN…………………………………………………………….…18
RECOMENDACIONES…………………………………………………..…19
WEBGRAFÍA…………………………………………………………………19INTRODUCCIÓN



En la actualidad con los avances e innovaciones en las telecomunicaciones,

particularmente de la Internet, las tecnologías de la información y la

comunicación digitales como la creación de dispositivos móviles llámese ipot

ipat y plataformas como Black Berry, android, se hace imprescindible el

mantenerse actualizado de las herramientas para aplicarlasen la investigación

educativa.


El presente trabajo brinda un vistazo a esta tecnología que es la WEB1,

WEB2 y la novedosa WEB3, como también un estudio de la red social twetter.

Nuestro fin es poder ver el potencial de estas herramientas para su uso en la

labor educativa.


























OBJETIVO GENERAL


Mostrar que es la web1.0, 2.0 y 3.0 su desarrollo, características

y sus aplicaciones en nuestro entorno educativo.





OBJETIVOS ESPECÍFICO


1. Definir que es la WEB 1.0, 2.0 y 3.0.

2. Hacer un pequeño enfoque del servicio de microblogging TWITTER.

3. Aplicar el potencial del uso del Twetter en la labor de la enseñanza.





JUSTIFICACIÓN


Con el avance de la tecnología, se haceimprescindible mantenerse actualizado

dentro de este entorno y aquel que de la espalda a este, pasa a las filas de los

llamados profesores dinosaurios, más que un calificativo, son aquellos que

prefieren mantenerse en su área CONFORTABLE, perdiéndose estos de un

mundo ilimitado del conocimiento y limitando en cierta medida a otros . Es

importante el mantenerse actualizadoen las herramientas que nos brinda la

tecnología y estar cónsono con los pasos que da esta en la actualidad. Nuestro

aporte es así, brindar el uso de este microblogging llamado twetter.


























CONTENIDO





























LA WEB 1.0




Que es la La 'Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica queexiste, con

navegadores de sólo texto bastante rápidos.

Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista,

así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape,explorer

(en versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido
de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc),estando totalmente
limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web
diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un
término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre
punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el
internet dio un giro.
Es...