evolucion del niño de 10 a 12 años

NTRODUCCION

El periódo de los niños que comprende la edad entre 10 y 12 años de edad, están sujetos a una serie de cambios biológicos de la pubertad dan origen a respuestas psicológicas;eladolescente se separa en forma progresiva de la familia y se plantea el tema de la propia identidad.
La “identidad” es definida por Erikson como el sentido de continuidad y estabilidad de la persona alolargo del tiempo. El sentido de la propia identidad se traduce en decisiones al final de la adolescencia con respecto a elecciones vocacionales y de pareja. Si esta consolidación no se logra,Eriksonhabla de “confusión de identidad”.
La vida diaria actual muestra como los niños presentan dificultades que van cambiando de acuerdo a los tiempos y las culturas y deben existir condicionesquefaciliten el buen desarrollo del niño.
Los padres deben entender las diferentes etapas por las que atraviesan sus hijos, a su vez la estimulación origina un lazo de unión entre padres e hijos.ELNIÑO DE 10 A 12 AÑOS DE EDAD

Durante estos años el niño pasará por importantes etapas en su desarrollo, descubrirá que puede ser socialmente independiente. El niño comienza a identificarse en gruposdeamigos, empieza a socializar, el niño descubre que entre él y otra persona existen los mismos intereses y que hay cosas que pueden realizar de forma conjunta, al llevar a cabo este tipo detrabajodescubren que es mejor el trabajo en equipo. Muchos padres ven a sus hijos en la etapa de desarrollo como años de torpeza; el niño no desea estar en su casa sino con sus grupos de amigos. En estaetapalos niños adquieren ciertas ideas que los padres no están preparados para comprender ejemplo: pasar fuera de casa una noche o hacer caminatas nocturnas.
Durante este período están preparandoelterreno para su capacidad de trabajar en equipo. De ahí que sea importante el apoyo de los padres para promover actividades que estimulen el deseo y la necesidad infantiles de participar en...