Evolución de la Ciencia


Evolución de la Ciencia


Edad Antigua
Siglo VI, ac, a, V ,D.C
*El universo se interpreta de acuerdo con un modelo normativo (rituales) y las leyes naturales son vistas como prescripciones divinas.
*Las ciencias se desarrollan con propósitos tecnológicos de acuerdo a las necesidades de los pueblos sedentarios que dependían de la agricultura. La geometría yastronomía en sus primeros desarrollos aparecieron entre los egipcios y mesopotámicos.
*Geometría: demarcación de tierras (arrendamiento y propiedad).
*Astronomía: permitía prever la crecida de ríos, fuente principal de agua.
*Escritura: traspaso de conocimientos de generación en generación.
*Entremezcladas con concepciones mágicas aparecen dos tendencias: a)-Descripción y explicación del mundo(predicción de fenómenos).
b)-Inserción de creencias mágico-religiosas en esa descripción del mundo a fin de favorecer a determinados grupos sociales.
*Búsqueda del conocimiento con un fin en sí mismo.
*Sistema axiomático (Grecia s. IV a C): todas las proposiciones que lo componen como teoremas se infieren de un pequeño conjunto de proposiciones llamados axiomas como evidentes por sí mismos, nonecesitaban prueba alguna.
*Búsqueda de certeza como tarea fundamental de la ciencia.
*La ciencia sería considerada parte de la psicología.
*Ciertos axiomas eran meramente imaginarios, proposiciones demostrablemente falsas.


Edad Media
S V al XV, dC














Edad Moderna
S XV al XVIII
*El ascenso del cristianismo trajo consigo un horror por lo pagano. Así los pocostextos griegos o latinos que sobrevivieron a los sacudimientos sociales de fines del imperio romano fueron estigmatizados.
*Toda especulación filosófica se centró en la ideología y en la filosofía moral.
*San Agustín: acerca a la doctrina cristiana las enseñanzas de Platón, basadas en el neo-platonismo, de carácter mística.
*Santo Tomás de Aquino: síntesis de la filosofía griega con la doctrinacristiana.
*La nueva ciencia medieval vuelve a interpretarse como un conjunto de axiomas, pero comienza a atribuirse a esas afirmaciones carácter de dogma, tiende a congelar la investigación científica.
*La fuente de conocimiento era la autoridad de los textos religiosos. Junto con ellos aparecieron los textos de Platón y Aristóteles que se aceptaban como doctrina incuestionable en materia deética y ciencia.
*El progreso científico se hallaba condenado, ya que cualquier intento de apartarse de la doctrina era considerado herejía, Ej. Galileo Galilei.
*Luego de Galileo, se acepta o rechaza una hipótesis por medio de la experimentación y no su acuerdo o desacuerdo con algún texto clásico.
*Por un lado se separan las ciencias formales (Geometría- Matemática-Lógica) que se conservan losaxiomas, de las ciencias fácticas (Física-Biología) que se someten sus proposiciones a un tribunal de la experiencia.
*El filósofo se ocupa de la parte científica desde la epistemología.
*Mecánica terrestre: Galileo.
*Mecánica celeste: Copérnico, Brahe, Kepler.
Teoría heliocéntrica refutando la teoría geocéntrica de Ptolomeo.
*Isaac Newton: unió ambas teorías (Mecánica terrestre y Mecánicaceleste) bajo un grupo de leyes de movimiento y gravitación. Matematizacíon de la física.
*La ciencia incurre en el congelamiento dando por sentado que la visión de Newton era inmodificable.

Edad Contemporánea
XVIII hasta hoy
*Einstein (1905) propone la teoría de la relatividad, se separa de las teorías de Newton disolviendo partes de sus teorías.
*Toma el paradigma s XIX conjunto deproposiciones aceptadas en un momento dado que determinan lo que es ciencia.



2)- Características de la ciencia:
-La ciencia además de un modo de conocer es un sistema de conocimiento que se expone mediante lenguajes rigurosos y apropiados. Este sistema nunca es definitivo sino que siempre está sujeto a revisión. Una condición fundamental del conocimiento es que es comunicable y público, de lo...