Evolución del pensamiento economico

2) –Escuela Clásica: El Estado no debe intervenir en los asuntos económicos y su función es, simplemente, la de garantiza un marco dentro del cual se puedan movilizar los agentes económicos de manera ética, libre y transparente.
El trabajo se ve como toda fuente de riqueza y valor. La teoría del valor-trabajo sostiene que el valor de un bien o servicio está dado por la cantidad de trabajoempleado en su producción.
-Marxismo: El Estado solo transitoriamente tiene la función de intervenir en la economía con el objetivo de planificar la producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de toda la población. Ese periodo culmina el día en el que el propio Estado se extinga, porque ya no se necesita de él, y sean los propios hombres que, de manera organizada, determinaran queproducir y cómo hacerlo.
Para Karl, el valor del trabajo es similar al de cualquier otra mercancía. El valor está determinado por el tiempo de trabajo socialmente necesario que requiere producirlo.
-Keynesianismo: El Estado puede y debe intervenir en situaciones especiales para fomentar la producción de bienes y servicios o para orientar la distribución de la riqueza. El Estado participa ensituaciones especiales, como por ejemplo las crisis.
 Para la teoría keynesiana, el empleo total depende de la demanda total y el paro es el resultado de una falta de demanda total. La demanda efectiva se manifiesta en el gasto de la renta, si aumenta la renta de una comunidad también aumentará su consumo, pero éste menos que aquella. Por lo tanto, para que haya una demanda suficiente para mantenerel nivel de empleo, se debe verificar un nivel de inversión equivalente a la diferencia entre la renta y el consumo. Por ello podemos decir que la inflexibilidad de salarios no es el único factor que desencadena el desempleo, aún cuando exista competencia perfecta en los mercados y todos los precios milagrosamente se ajustaran instantáneamente, las decisiones de los inversores influirán sobre lademanda efectiva y por último en el nivel de empleo.
Conclusión: Como podemos observar en el análisis de las teorías, estos pensadores han cambiado la visión económica a nivel mundial. Todo esto fue por el contexto social en el que se estaba viviendo, que en su momento, necesitaban cambios radicales para poder hacer subsistir a la economía.
3) Adam Smith: El valor es la cantidad de trabajo queuno puede recibir a cambio de su mercancía. Los bienes pueden aumentar de valor, pero lo que permanece invariable es el trabajo. En conclusión, para Adam el trabajo es la calidad de medida exacta para cuantificar el valor.
David Ricardo: Es crítico de la teoría de Smith, ya que para él: A) No se debe confundir el trabajo invertido en la producción con el trabajo que se compra la mercancía. B) Queel valor solo se haya determinado por el trabajo invertido. C) La determinación del valor por el tiempo de trabajo conserva su plena vigencia bajo el capitalismo.
Neoclásicos: Los precios son homogéneos, uniformes y la publicidad no existe. La demanda pasa a ser la fuerza dominante en el precio.
Los costos de producción no incluyen el sacrificio y la fatiga que causa dirigir una organización. Elprecio es un resultado SUBJETIVO de la oferta y la demanda.
Keynes: El valor de los bienes no está dado por las horas de trabajo incorporadas en la producción del bien o servicio, sino que el valor depende de la utilidad que el bien o servicio le brinda al consumidor.
4) La “teoría de la ventaja comparativa” es uno de los conceptos que fundamenta las teorías del comercio internacional y muestraque los países tienden a especializarse en la producción y exportación de aquellos bienes que fabrican con un costo más bajo respecto al resto del mundo, (esto se debe a diferentes motivos, un ejemplo seria la exportación ganadera en la Argentina) y que tenderán a importar los bienes en los que son mas ineficaces.
5) La Propensión Marginal a consumir es el aumento en el consumo que se produce...