Examen bimestral

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ESPAÑOL

|TEM|CONTENIDO PROGRAMÁTICO |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |REFERENCIA |competencias |
|A | | | | ||13 |Escritura de nombres propios. |"Identifique como sustantivos propios a los nombres de personas y lugares y señale |L. A. 148 |Revisa sus escritos y corrige |
| | |que éstos siempre se escriben con letra inicial mayúscula. | |las dificultades ortográficas y|
| ||"Indique si también los nombres de tiendas y negocios se escriben en mayúscula | |de redacción identificadas. |
| | |inicial. | | |
| ||"Mencione otros nombres cuya escritura inicie con letra mayúscula. "Escriba en su libro los| | |
| | |sustantivos propios que le solicitan. | | |
|13 |Participación en debates.|"Reconozca que en los debates se confrontan puntos de vista opuestos, para |L. A. 149,155 F.61 |Argumenta sus ideas, escucha y |
| | |proporcionar la discusión. | |responde a la opinión de otros |
| | |"Acuerde consu grupo el tema a debatir. | |(as) en asambleas y |
| | |"Investigue sobre el tema elegido para contar con argumentos sólidos en su discusión. | |exposiciones de temas. |
| | |"Recuerde las reglas departicipación en un debate y las respete. | | |
|13 |Utilizar sinónimos en redacciones |"Nombre sinónimos a las palabras cuyo significado sea parecido o semejante. |L. A. 150 |Reflexión sobre la lengua. |
| |breves. |"Escriba un texto breve sobre un temalibre. | | |
| | |"Subraye las palabras que puede cambiar por un sinónimo. | | |
| | |"Escriba nuevamente el texto cambiando las palabrassubrayadas y diga si el | | |
| | |contenido cambió o sigue siendo el mismo. | | |
|13 |Planeación, escritura y revisión de un |"Piense en un tema del cual le gustaría escribir un cuento.|L. A. 151,153 154 F.|Lee, crea y comparte cuentos, |
| |cuento. |"Decida quiénes serán los lectores de su cuento: niños, jóvenes o adultos. |24 |leyendas, poemas y canciones |
| | |"Reflexione acerca de lo que sucederá al principio, después y al final....
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