Examen Del Curso De Formador De Formadores


INSTITUTO EUROPEO DE
FORMACIÓN DE FORMADORES


EXAMEN DEL CURSO DE FORMACIÓN DE FORMADORES




A continuación figuran las preguntas del examen de tu Curso de Formación de Formadores. Responder correctamente al menos a 35 de las 50 preguntas hará que superes el curso

Para realizar el examen en la sección “Realizar examen” del aula virtual, y vete contestando a las preguntas según la respuestaque hayas señalado previamente en estas hojas.
Si tienes dudas en alguna pregunta envíanos un e-mail con ella. No pulses en “Realizar examen” hasta que nuestros tutores te hayan ayudado a resolverla.
Al superar el examen, estará disponible tu diploma en el Aula Virtual




PREGUNTAS DEL MÓDULO I
1. Una de las ventajas de la formación continua es:
a. Mejora la satisfacción laboral, disminuyendola motivación.
b. Facilita la promoción del trabajador.
c. El trabajador disminuye el rendimiento y mejora la motivación
d. Garantiza que el trabajador no va a dejar la empresa mientras dure la formación, porque sería ilegal.

2. ¿Qué entidades componen el Patronato de la Fundación Tripartita?
a. El Gobierno y la Oposición.
b. Los sindicatos y las asociaciones de empresarios.
c. Las empresas másrepresentativas del IBEX35
d. La Administración General del Estado, las organizaciones empresariales y sindicales más representativas.

3. ¿En qué consiste la venta cruzada?
a. Consiste en tratar de satisfacer otras necesidades que puedan tener los clientes ofreciéndoles otros productos distintos a los que han ido a comprar.
b. Consiste en tratar de satisfacer las necesidades de los clientesofreciéndoles exactamente el producto que han ido a buscar.
c. Consiste en ofrecer al cliente productos de otras empresas.
d. Ninguna de las anteriores

4. Las fases del proceso de formación son:
a. Identificación de las necesidades de formación, planificación y diseño de la formación, implantación y evaluación de los resultados.
b. Planificación del proyecto formativo, identificación de losdestinatarios, implantación y evaluación de las necesidades posteriores.
c. Recibir a los alumnos, impartir la formación enviarles los resultados a la dirección
d. Identificación de necesidades de formación, planificación y diseño de la formación, implantación y colaboración con la gestión del cambio.


5. De los costes de la formación, la Fundación Tripartita puede cubrir:
a. Los costes directos y los costesindirectos.
b. Únicamente los costes directos.
c. Solo el salario de los formadores que imparten los cursos.
d. Los costes directos y una parte de los costes asociados.




6. Dentro de los costes asociados de la formación se incluyen:
a) Los honorarios de los formadores
b) La factura de la luz
c) La nómina de los trabajadores que realizan la formación
d) Alquiler de las aulas


7. Entre loscostes de la formación distinguimos los costes directos, los costes asociados y los costes salariales. Estos últimos son:
a) Los salarios de los formadores
b) Los costes salariales de los trabajadores cuando éstos emplean horas de su jornada laboral para participar en acciones formativas.
c) Todos los salarios (los de formadores, trabajadores y los de las personas que gestionan la formación)
d) Todasson ciertas


PREGUNTAS DEL MÓDULO II.

8. Las necesidades de formación se pueden definir en función de varios parámetros
a. El análisis de la organización
b. El análisis de la tarea
c. El análisis de los trabajadores
d. Todas las anteriores

9. El análisis de las necesidades del puesto…
a. Hace un diagnóstico de la situación de la empresa de cara a plantear nuevos procesos formativos.
b. Sirvepara describir los objetivos concretos que intervengan en la mejora de la ejecución en el puesto.
c. Responde a preguntas de dónde y cuándo puede usarse la formación en la empresa.
d. Ninguna de las anteriores


10. ¿Qué herramienta de recogida de información tiene como inconveniente que puede dar una imagen demasiado sesgada o parcial de las necesidades?
a. Los cuestionarios
b. La observación
c....