Examen diagnóstico cuarto grado
Páginas: 10 (2478 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
ESPAÑOL
Lee con atención el siguiente cuento y responde las preguntas correspondientes.
Había una vez un rinoceronte vanidoso llamado Rino, que cuando veía su reflejo en el agua decía: “Si mis cuernos fueran más largos, yo sería perfecto”.
Una mañana corría tan rápido como podía por la pradera, cuando inesperadamente, vio un árbol muy extraño. Como no tenía cuernos frenos, no pudodetenerse y se estrelló contra él.
El árbol extraño se puso de pie y resultó ser un ciervo que estaba echado. Rino primero se disculpó y después exclamó asombrado: “¡Qué hermosos cuernos tienes!”.
A Rino se le ocurrió una mala idea:
“Vamos a nadar” ¯ le dijo al ciervo ¯. “Hace mucho calor”.
El ciervo se quitó los cuernos, los puso en la orilla del río y se metió a nadar. Rino se quitó loscuyos, se puso los del ciervo y se alejó corriendo a toda prisa.
Rino no había llegado lejos, muy contento con sus nuevos cuernos, cuando vio a una hermosa rinocerontita.
Rino se enamoró de ella inmediatamente, pero a ella le daba risa lo extraño que se veía con los cuernos del ciervo.
En ese momento apareció el ciervo con los cuernos de Rino, al verse con la rinocerontita se enamoraron. Secasaron y vivieron muy felices para siempre.
¡Pobre Rino!
1.- Rino se metió en problemas cuando
A) SE LE OCURRIO CAMBIAR SUS CUERNOS POR LOS DEL CIERVO
B) SE DISCULPO CON EL CIERVO POR HABER CHOCADO CONTRA EL
C) VIO UNA HERMOSA RINOCERONTITA
D) CORRIO MUY VELOZ
2. la lección que rino aprendió es que
A) ES NECESARIO TENER BUENOS FRENOS
B) HAY QUE ACEPTARSE Y VALORARSE A UNO MISMOC) PARA UN RINOCERONTE ES IMPORTANTE CORRER MUY RAPIDO
D) CUANDO LOS CIERVOS ESTAN ECHADOS PARECEN ARBOLES.
3.- ¿qué título podría llevar la lectura?
A) EL RINOCERONTE VELOZ.
B) EL RINOCERONTE VANIDOSO.
C) LOS GTRANDES AMIGOS.
D) EL ARBOL EXTRAÑO
4.- El adjetivo que describe la forma de ser del rinoceronte es:
A) ENOJON
B) NEGRO
C) VANIDOSO
D) VELOZ
5.- Es un sinónimo de lapalabra rápido y que no cambiaría el sentido de la lectura:
A) LENTO
B) CONTENTO
C) VELOZ
D) GRANDE
6.- “¡Qué hermosos cuernos tienes!”. El antónimo de la palabra subrayada es:
A) BONITOS
B) FEOS
C) PRECIOSOS
D) GRACIOSOS
7. Sílaba que hace falta para completar la palabra “pin____no”
A. gui B. gi C. qui D. güi
8. La expresión “Laura tiene el pelo delcolor del trigo”, significa que Laura tiene el pelo…
A. RUBIO B. NEGRO
C.. ROJO D. BLANCO
9. Lee muy bien lo siguiente:
“Pon a calentar un litro de agua; cuando empiece a hervir agrega 100 gramos de arroz, una raja de canela y medio kilo de azúcar; bate suavemente y, después de quince minutos apaga el fuego y deja reposar; adorna con 100 gramos de pasas” Eltexto anterior es un…
A. CUENTO B. INSTRUCTIVO
C.. RECADO D. ADIVINANZA
10. Lee el siguiente texto
Enséñame tío Moncho
a decir tres veces ocho.
Ocho, corcho, troncho y caña.
Caña, troncho, corcho y ocho.
El texto corresponde a:
A. COPLA B. POEMA
C. HISTORIETA D. TRABALENGUAS
11. A Pablito le dejaron de tareainvestigar con sus vecinos acerca de lo que opinan de la recolección de basura y decidió entrevistarlos. Los signos que más utilizó al escribir las preguntas son:
A ¡ ! B ¿ ? C “ ” D ( )
12.- 9. La expresión “A Juan se le le prendió el foco” significa que:
A. JUAN ENCENDIÓ UN FOCO
B. JUAN TUVO UNA BUENA IDEA
C. JUAN ES ELECTRICISTA
D. JUAN ESTÁ MUY ENOJADO13. De las siguientes palabras, la que está mal escrita es:
A. CHISPAZO B. ENCONTRONAZO
C. PORTAZO D. BALONASO
14. Lee el siguiente párrafo de la lección “Las canicas”
Al entrar a la fábrica nos fijamos en unos montes de arena que lanzaban destellos con el sol. “Esto es una arena sílica –nos explicó el papá de Hugo-; se trata de un material muy abundante y es el...
Lee con atención el siguiente cuento y responde las preguntas correspondientes.
Había una vez un rinoceronte vanidoso llamado Rino, que cuando veía su reflejo en el agua decía: “Si mis cuernos fueran más largos, yo sería perfecto”.
Una mañana corría tan rápido como podía por la pradera, cuando inesperadamente, vio un árbol muy extraño. Como no tenía cuernos frenos, no pudodetenerse y se estrelló contra él.
El árbol extraño se puso de pie y resultó ser un ciervo que estaba echado. Rino primero se disculpó y después exclamó asombrado: “¡Qué hermosos cuernos tienes!”.
A Rino se le ocurrió una mala idea:
“Vamos a nadar” ¯ le dijo al ciervo ¯. “Hace mucho calor”.
El ciervo se quitó los cuernos, los puso en la orilla del río y se metió a nadar. Rino se quitó loscuyos, se puso los del ciervo y se alejó corriendo a toda prisa.
Rino no había llegado lejos, muy contento con sus nuevos cuernos, cuando vio a una hermosa rinocerontita.
Rino se enamoró de ella inmediatamente, pero a ella le daba risa lo extraño que se veía con los cuernos del ciervo.
En ese momento apareció el ciervo con los cuernos de Rino, al verse con la rinocerontita se enamoraron. Secasaron y vivieron muy felices para siempre.
¡Pobre Rino!
1.- Rino se metió en problemas cuando
A) SE LE OCURRIO CAMBIAR SUS CUERNOS POR LOS DEL CIERVO
B) SE DISCULPO CON EL CIERVO POR HABER CHOCADO CONTRA EL
C) VIO UNA HERMOSA RINOCERONTITA
D) CORRIO MUY VELOZ
2. la lección que rino aprendió es que
A) ES NECESARIO TENER BUENOS FRENOS
B) HAY QUE ACEPTARSE Y VALORARSE A UNO MISMOC) PARA UN RINOCERONTE ES IMPORTANTE CORRER MUY RAPIDO
D) CUANDO LOS CIERVOS ESTAN ECHADOS PARECEN ARBOLES.
3.- ¿qué título podría llevar la lectura?
A) EL RINOCERONTE VELOZ.
B) EL RINOCERONTE VANIDOSO.
C) LOS GTRANDES AMIGOS.
D) EL ARBOL EXTRAÑO
4.- El adjetivo que describe la forma de ser del rinoceronte es:
A) ENOJON
B) NEGRO
C) VANIDOSO
D) VELOZ
5.- Es un sinónimo de lapalabra rápido y que no cambiaría el sentido de la lectura:
A) LENTO
B) CONTENTO
C) VELOZ
D) GRANDE
6.- “¡Qué hermosos cuernos tienes!”. El antónimo de la palabra subrayada es:
A) BONITOS
B) FEOS
C) PRECIOSOS
D) GRACIOSOS
7. Sílaba que hace falta para completar la palabra “pin____no”
A. gui B. gi C. qui D. güi
8. La expresión “Laura tiene el pelo delcolor del trigo”, significa que Laura tiene el pelo…
A. RUBIO B. NEGRO
C.. ROJO D. BLANCO
9. Lee muy bien lo siguiente:
“Pon a calentar un litro de agua; cuando empiece a hervir agrega 100 gramos de arroz, una raja de canela y medio kilo de azúcar; bate suavemente y, después de quince minutos apaga el fuego y deja reposar; adorna con 100 gramos de pasas” Eltexto anterior es un…
A. CUENTO B. INSTRUCTIVO
C.. RECADO D. ADIVINANZA
10. Lee el siguiente texto
Enséñame tío Moncho
a decir tres veces ocho.
Ocho, corcho, troncho y caña.
Caña, troncho, corcho y ocho.
El texto corresponde a:
A. COPLA B. POEMA
C. HISTORIETA D. TRABALENGUAS
11. A Pablito le dejaron de tareainvestigar con sus vecinos acerca de lo que opinan de la recolección de basura y decidió entrevistarlos. Los signos que más utilizó al escribir las preguntas son:
A ¡ ! B ¿ ? C “ ” D ( )
12.- 9. La expresión “A Juan se le le prendió el foco” significa que:
A. JUAN ENCENDIÓ UN FOCO
B. JUAN TUVO UNA BUENA IDEA
C. JUAN ES ELECTRICISTA
D. JUAN ESTÁ MUY ENOJADO13. De las siguientes palabras, la que está mal escrita es:
A. CHISPAZO B. ENCONTRONAZO
C. PORTAZO D. BALONASO
14. Lee el siguiente párrafo de la lección “Las canicas”
Al entrar a la fábrica nos fijamos en unos montes de arena que lanzaban destellos con el sol. “Esto es una arena sílica –nos explicó el papá de Hugo-; se trata de un material muy abundante y es el...
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