plan diagnóstico cuarto grado

ESCUELA PRIMARIA ____________________________________
PLANEACIÓN DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DE 20____. CICLO ESCOLAR __________.
PROFR. ___________________________4° GRADO GRUPO “A”ASIG.
TEMA
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
ASPECTOS A EVALUAR

Curso básico de formación continua
Se asistió del 9 al 15 de agosto a los cursos básicos de formación continua en la escuela quenos correspondió. Se analizó la temática “LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.

Antología del curso.
Trabajo del docente.

Inscripciones y acuerdos.
Durante el 16 y 17 de agosto seasistió a inscribir a los educandos y a tomar acuerdos institucionales.

Formatos de inscripción.
Trabajo docente.

 Repaso de de temas y aplicación de examen de diagnóstico.
LUNES
Dar labienvenida.
Repartir materiales.
Dar una tarjetita para que anoten su nombre, solo cómo les agrada que les digan.
Cada alumno pasa dice su nombre y lo que más le gusta hacer.
Dar una hoja a cada niñopara que dibujen su mano.
En sus dedos colocaran una cosa que desean aprender este ciclo escolar y en la palma pondrán su nombre.
Recortar su mano sin usar tijeras será con los dedos.
Pegarán su manoen un papel o en la pared.
Contar a los niños una reflexión para que nunca se den por vencidos.
Iniciar su examen de diagnostico correspondiente a Español.
Conforme hacen su examen tomar lectura acada alumno.
Participar en la ceremonia de inicio del ciclo escolar.
Tarea: hacer 5 operaciones básicas.

MARTES
Repartir una lectura.
Leerla en voz alta a los educandos.
Hacer cinco preguntasde la misma, para analizar su comprensión lectora.
Hacer examen de matemáticas.
Preguntar las tablas de forma dinámica.
Hacer algunos ejercicios de seriación.
Rellenar una tortuga con pedazos depapel para reforzar su maduración fina.
Tarea: escribir los sistemas y aparatos que conforman nuestro cuerpo, anotar la diferencia entre sistema y aparato.

MIÉRCOLES
Hacer examen de Ciencias...