Examen ingles tercer bimestre 2010-2011

MATERIA: ENGLISH | BIMESTRE: 3th. BIMONTHLY | GRADO: 2nd. GRADE |
NOMBRE DEL ALUMNO: | NOMBRE DEL MAESTRO: PROFRA. TANYA SALDAÑA CANTÚ |
NÚMERO DE LISTA: | GRUPO: |

I. Read and underline the correct answer of the questions.

Hi, I´m Laura and let me tell you about my subjects at school. The most difficult subject for me is Math because I think I´m not good with numbers. On theother hand, my easiest subject is English because I really like it. Biology is the most interesting subject because I love nature. My highest grades are in….. You´re right in English and Biology! The other subjects are OK and the grades are OK too.

1. What is the most difficult subject to Laura? a) ENGLISH. b) BIOLOGY. c) MATH. 2. What is the most interesting subject to Laura? a)ENGLISH. b) BIOLOGY. c) MATH. 3. What is the easiest subject to Laura? a) ENGLISH. b) BIOLOGY. c) MATH. | 4. Which are the subjects with the highest grades of Laura? a) MATH AND ENGLISH. b) BIOLOGY AND MATH. c) ENGLISH AND BIOLOGY. 5. Why is Math the most difficult subject to Laura? a) BECAUSE SHE IS NOT GOOD WITH NUMBRES. b) BECAUSE SHE LOVE´S THE NATURE. c) BECAUSESHE REALLY LIKE IT. 6. Why is Biology the most interesting subject to laura? a) BECAUSE SHE IS NOT GOOD WITH NUMBRES. b) BECAUSE SHE LOVE´S THE NATURE. c) BECAUSE SHE REALLY LIKE IT. |

II. Relate the pictures with the names.

( ) SOCKS.( ) JEANS.( ) SUIT.( ) SHOES.( ) BELT.( ) COAT.( ) LONG DRESS.( ) T-SHIRT.() SCRAF. | A) B) C) D) E)F)G) H) I) |

III. Write the comparative form of the adjectives in parentheses.

1. ( Big ) | Rita´s house is _________________________________than Joanne´s |
2. ( Expensive ) | Cancun is ____________________________________ than Acapulco. |
3. ( Pretty ) | Roses are ___________________________________than carnations. |
4. ( Dangerous) | Surfing is _______________________________________than tennis. |
5. ( Small ) | Tlaxcala is ______________________________________than Puebla. |
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IV. Order the following conversation.

_______ Store Clerk: What size do you need?_______ Store Clerk: Here you are. Would you like to try them on?_______ Store Clerk: Hello. Can I helpyou? | _______ Sarah: Yes, thank you. _______ Sarah: Medium, please. _______ Sarah: Yes, please. I’m looking for some jeans. |
MATERIA: TECNOLOGICAS. | BIMESTRE: 3er. BIMESTRE | GRADO: 3er. GRADO. |
NOMBRE DEL ALUMNO: | NOMBRE DEL MAESTRO: PROFRA. TANYA SALDAÑA CANTÚ. |
NÚMERO DE LISTA: | GRUPO: |

I. Completa el mapa conceptual con las palabras del recuadro.

* RECURSOSNATURALES – LAS RELACIONES HUMANAS – TÉCNICAS ECOLÓGICAMENTE RACIONALES - * INNOVANDO – DESARROLLO SUSTENTABLE – DE CRECIMIENTO SOSTENIDO - |
La problemática ambiental y la crisis económica social.
La problemática ambiental y la crisis económica social.

Pueden resolverse
Pueden resolverse
Son efecto del agotamiento y deterioro de los
Son efecto del agotamiento y deterioro de los

Lossistemas técnicos
Los sistemas técnicos
Por su uso en un modelo económico de
Por su uso en un modelo económico de

En busca de
En busca de

Gestión colaborativa
Gestión colaborativa

Que permitan alcanzar un
Que permitan alcanzar un

II. Subraya la respuesta correcta.

1. Energía renovable que emplea el calor de las capas internas de la tierra. a) HIDRÁULICA. b) EÓLICA. c)GEOTÉRMICA. d) BIOMASA. 2. Se caracteriza por la operación organizada de conocimientos con la finalidad de obtener un producto o servicio que satisfaga una necesidad. a) ESCENARIOS DESEABLES. b) SISTEMAS TÉCNICOS. c) DESARROLLO SUSTENTABLE. d) SINÉRGICO. 3. Son varias acciones en conjunto que producen un mejor resultado que una sola. a) ESCENARIOS DESEABLES. b) SISTEMAS...