Examen metodologia de la lectura y metodologia del aprendizaje

Metodología de la lectura
El clímax de Romeo y Julieta se presenta cuando Romeo
A)es avisado por Baltasar de la muerte de su amada.
B)Sube al balcón de Julieta, a pesar del peligro, le declara suamor.
C)Se ve obligado a matar a Teobaldo para vengar la muerte de su amigo.
D)Entra al sepulcro y al ver que Julieta yace allí, toma un veneno que lleva Consigo.

¿Qué simbolizan las estrellasen la expresión “os desafío, estrellas”, que Romeo exclama al conocer
la muerte de Julieta?
A)El amor.
B)El cielo.
C)El destino.
D)El sufrimiento.

Por su importancia, el personaje deMercutio se clasifica como
A)protagonista.
B)secundario.
C)principal.
D)ambiental.

Cuando Romeo encuentra a Julieta por primera vez, ¿qué le atrae de ella?
A)Su belleza física.
B)Su posiciónsocial.
C)Su fuerza de voluntad.
D)Su dulzura de carácter.

¿Cuál es la idea central?
A)La muerte es el fin del amor.
B)El odio triunfa sobre el amor.
C)La enemistad perjudica al amor.
D)El amor esmás fuerte que el odio.

“….El amor es humo engendrado por el hálito de los suspiros. Si lo alientan, es crispante fuego, en los ojos de los enamorados. Si lo contrarían es un mar nutrido conlágrimas de amantes.
El recurso del lenguaje que se emplea en el fragmento anterior es la
A) comparación.
B) alegoría.
C) metáfora.
D) imagen.

Entre los rasgos característicos de la personalidad deRomeo, destaca su
A) impetuosidad.
B) religiosidad.
C) egolatría.
D) soberbia.

Romeo y Julieta se clasifica como tragedia porque
A) el rencor aparece como un sentimiento experimentado portodos los personajes.
B) el odio entre las familias impide la realización del amor de los jóvenes.
C) la venganza es el impulso vital de los personajes principales.
D) la violencia física es unaconstante en toda la obra.

Frente a la relación de enemistad entre los Montesco y los Capuleto, Fray Lorenzo mantiene una actitud de
A) despreocupación.
B) conciliación.
C) indignación.
D)...