Examen neurologico
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2012
EXAMEN NEUROLÓGICO
CONDUCTA: observar si viste correctamente, si no hay manchas de comida, que gestos hace…
NIVEL DE CONCIENCIA: Observar si está alerta, si contesta adecuadamente, si estásomnoliento, etc.
MEMORIA: Se prueba si retiene los números: 234, 248, 9543, 0304, 39342, 58754; repetir ka serie de números al revés.
SENTIDO DE ORIENTACIÓN: Que diga la fecha, el lugar y el día dela semana.
RAZONAMIENTO ABSTRACTO: Explicar un refrán o proverbio. “de tal palo tal astilla”.
ESTADO EMOCIONAL: Observar si hay tensión emocional, hostilidad, depresión o euforia. Si tienereacciones raras.
REFLEJO:
PRUEBA DE AGNOSIA AUDITIVA: Con ojos cerrados, se le pide que identifique sonidos comunes.
COMPRENSIÓN AUDITIVA VERBAL: Observar si contesta adecuadamente a sus preguntas yrealiza órdenes sencillas.
RECONOCIMIENTO DE IMAGEN CORPORAL Y ORIENTACIÓN ESPACIAL. Observar si reconoce la izquierda y la derecha y si identifica las partes del cuerpo.
HABILIDAD PARA ACTOS MOTORESFINOS: Observar si pude cerrar un seguro o un arete.
RECONOCIMIENTO VISUAL DE OBJETOS: que identifique un arete, un lápiz, una silla, una pulsera, etc.
LENGUAJE HABLADO: Que imite sonidos como“ma-má”, “pa-pá”, este es un libro aquí trabajo yo, ayer comí a las cuatro de la tarde porque no pasó el camión a tiempo.
LENGUAJE AUTOMÁTICO: Que repita una serie de palabras como los días de la semana,los meses del año, etc.,.
LENGUAJE VOLUNTARIO: Observar si contesta las preguntas pertinentemente.
LENGUAJE ESCRITO: Que escriba su nombre y dirección, una frase simple, una palabra con los ojoscerrados.
NERVIO OLFATORIO: Con los ojos cerrados, que identifique olores comunes como el café, perfume, limón, naranja; cada cosa por separado.
NERVIO ÓPTICO: Mover estímulos en los diferentescuadrantes y observar un campo visual.
AMPLITUD DE MOVIMIENTOS OCULARES: Que sigas los movimientos de un dedo del explorador, mientras lo desplaza en distintas direcciones.
NERVIO TRIGÉMINO: Se toca...
CONDUCTA: observar si viste correctamente, si no hay manchas de comida, que gestos hace…
NIVEL DE CONCIENCIA: Observar si está alerta, si contesta adecuadamente, si estásomnoliento, etc.
MEMORIA: Se prueba si retiene los números: 234, 248, 9543, 0304, 39342, 58754; repetir ka serie de números al revés.
SENTIDO DE ORIENTACIÓN: Que diga la fecha, el lugar y el día dela semana.
RAZONAMIENTO ABSTRACTO: Explicar un refrán o proverbio. “de tal palo tal astilla”.
ESTADO EMOCIONAL: Observar si hay tensión emocional, hostilidad, depresión o euforia. Si tienereacciones raras.
REFLEJO:
PRUEBA DE AGNOSIA AUDITIVA: Con ojos cerrados, se le pide que identifique sonidos comunes.
COMPRENSIÓN AUDITIVA VERBAL: Observar si contesta adecuadamente a sus preguntas yrealiza órdenes sencillas.
RECONOCIMIENTO DE IMAGEN CORPORAL Y ORIENTACIÓN ESPACIAL. Observar si reconoce la izquierda y la derecha y si identifica las partes del cuerpo.
HABILIDAD PARA ACTOS MOTORESFINOS: Observar si pude cerrar un seguro o un arete.
RECONOCIMIENTO VISUAL DE OBJETOS: que identifique un arete, un lápiz, una silla, una pulsera, etc.
LENGUAJE HABLADO: Que imite sonidos como“ma-má”, “pa-pá”, este es un libro aquí trabajo yo, ayer comí a las cuatro de la tarde porque no pasó el camión a tiempo.
LENGUAJE AUTOMÁTICO: Que repita una serie de palabras como los días de la semana,los meses del año, etc.,.
LENGUAJE VOLUNTARIO: Observar si contesta las preguntas pertinentemente.
LENGUAJE ESCRITO: Que escriba su nombre y dirección, una frase simple, una palabra con los ojoscerrados.
NERVIO OLFATORIO: Con los ojos cerrados, que identifique olores comunes como el café, perfume, limón, naranja; cada cosa por separado.
NERVIO ÓPTICO: Mover estímulos en los diferentescuadrantes y observar un campo visual.
AMPLITUD DE MOVIMIENTOS OCULARES: Que sigas los movimientos de un dedo del explorador, mientras lo desplaza en distintas direcciones.
NERVIO TRIGÉMINO: Se toca...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.