Examen parcial
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2011
FIGURAS PLANAS
A
CUARTO PERIODO 2do EXAMEN PARCIAL
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 93 Periodo lectivo 2010 - 2011 Turno matutino
SEGUNDO GRADO GRUPO _____ FECHA_______________ ACIERTOS de 20
II. Demuestra que la altura del triángulo isósceles divide a éste en dos triángulos congruentes (4 puntos):
ALUMNO (A)_________________________________ NÚMERO DE LISTA ______
I. Relaciona de manera correcta las siguientes columnas (1 punto por cada respuesta correcta): ( ( ( ) ) ) Símbolo de semejanza. Dostriángulos son congruentes si tienen sus tres lados homólogos de igual medida. Sí se puede construir un triángulo, cuyas medidas sean 10 u, 12 u y 2 u. Si dos ángulos y ellado entre ellos son respectivamente congruentes con los mismos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes. Símbolo de congruencia. Sí se puede construir untriángulo, cuyas medidas sean 13 u, 15 u y 7 u. Si dos lados y el ángulo comprendido entre ellos son respectivamente congruentes con los mismos del otro triángulo, entonceslos triángulos son congruentes. Suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo. Medida del ángulo interior de un triángulo equilátero. Los ángulos complementariossuman… A) Falso B) A.L.A. III. Utilizando los instrumentos de medida construye un triangulo, cuyos lados midan 4 cm y 5 cm, y el ángulo comprendido entre ellos mida . Construyeotro cuyos ángulos midan , y su lado común mida 7 cm. No se aceptará un trazo sin los instrumentos de medida adecuados. (4 puntos por trazo).
C)
(
)
D) E) F)L.L.L.
( (
) )
(
)
G)
( ( (
) ) )
H) Cierto I) L.A.L. J) CALIFICACIÓN: _____________
FIRMA DEL TUTOR: ___________________________________
A
CUARTO PERIODO 2do EXAMEN PARCIAL
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 93 Periodo lectivo 2010 - 2011 Turno matutino
SEGUNDO GRADO GRUPO _____ FECHA_______________ ACIERTOS de 20
II. Demuestra que la altura del triángulo isósceles divide a éste en dos triángulos congruentes (4 puntos):
ALUMNO (A)_________________________________ NÚMERO DE LISTA ______
I. Relaciona de manera correcta las siguientes columnas (1 punto por cada respuesta correcta): ( ( ( ) ) ) Símbolo de semejanza. Dostriángulos son congruentes si tienen sus tres lados homólogos de igual medida. Sí se puede construir un triángulo, cuyas medidas sean 10 u, 12 u y 2 u. Si dos ángulos y ellado entre ellos son respectivamente congruentes con los mismos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes. Símbolo de congruencia. Sí se puede construir untriángulo, cuyas medidas sean 13 u, 15 u y 7 u. Si dos lados y el ángulo comprendido entre ellos son respectivamente congruentes con los mismos del otro triángulo, entonceslos triángulos son congruentes. Suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo. Medida del ángulo interior de un triángulo equilátero. Los ángulos complementariossuman… A) Falso B) A.L.A. III. Utilizando los instrumentos de medida construye un triangulo, cuyos lados midan 4 cm y 5 cm, y el ángulo comprendido entre ellos mida . Construyeotro cuyos ángulos midan , y su lado común mida 7 cm. No se aceptará un trazo sin los instrumentos de medida adecuados. (4 puntos por trazo).
C)
(
)
D) E) F)L.L.L.
( (
) )
(
)
G)
( ( (
) ) )
H) Cierto I) L.A.L. J) CALIFICACIÓN: _____________
FIRMA DEL TUTOR: ___________________________________
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