examen quinto bloque secundaria

PROYECTO 13.




PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ADAPTAR UNA OBRA DE TEATRO CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL.

TEXTOS: DRAMÁTICOS.

La vigencia de los temas en las obras clásicas en la actualidad no se pierde a través del tiempo, las emociones, ideas y sentimientos las encontramos en todas las épocas, con menor o mayor intensidad, el ingenio de los autores las atrapa y las pone por escrito enlas obras de teatro que hoy disfrutamos, al leerlas y al interpretarlas.

Al finalizar el proyecto LOS APRENDIZAJES ESPERADOS serán capaces de:

• Identifica las características estructurales de las obras de teatro.

• Discrimina los elementos esenciales de una obra de teatro para adaptarla.

• Emplea signos de puntuación y acotaciones al escribir el guión de una obra de teatro.

¿Y estoqué significa?



PRESENTAR COMO PRODUCTO FINAL: LA ADAPTACIÓN DE UNA OBRA CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL.

Primero que recuerden los acercamientos que han tenido con las obras teatrales. consulta el bloque 13 en el texto: Castillo R (2012) Español 1 serie Conecta, ed SM p.221



http://www.secundaria-sm.com.mx/sites/default/files/guias/espanol1conecta/B5_Espanol1_conecta.pdf

COMENTA LOQUE SABEN EL TEMA.

¿Has asistido a una representación teatral?b) ¿Qué actividades crees que se necesita realizar para montar una obra de teatro?c) ¿Has leído obras de teatro? ¿En qué se parecen y diferencian de otros tipos de textosque conoces?d) ¿Para qué crees que le sirve el teatro a la sociedad?e) ¿Qué piensas sobre hacer teatro en la escuela?f) Según tu experiencia en el curso ¿Cómo creesque se escriba una obra de teatro?
a) ¿Has asistido a una representación teatral?

b) ¿Qué actividades crees que se necesita realizar para montar una obra de teatro?

c) ¿Has leído obras de teatro? ¿En qué se parecen y diferencian de otros tipos de textos

que conoces? ¿Cuál es la diferencia de un texto dramático de un texto narrativo?

d) ¿Para qué crees que le sirve el teatro a lasociedad?

e) ¿Qué piensas sobre hacer teatro en la escuela?

f) Según tu experiencia en el curso ¿Cómo crees que se escriba una obra de teatro?

¿Qué es el teatro?

¿Cómo transformar un relato en obra teatral?

¿Cómo son los diálogos?

¿Por qué hay actos y escenas?, etc.

CONSULTA PARA CONOCER MÁS: http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/JoseCarlosCarrillo/GenJCCElTeatro.htmCOMENTEN EN PLENARIA SOBRE LAS OBRAS DRAMÁTICAS Y SU PUESTA EN ESCENA.

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AHORA LEAN ALGUNAS ESCENAS DE UNA OBRA DE TEATRO. Y

Respondanlas siguientes preguntas.

a) ¿De qué trata la obra?

b) ¿Qué historia cuenta? (la trama)

c) ¿Cuáles son los personajes de esta obra? Si tienen dudas, revisen las definiciones que encontraron sobre el término: personaje.

d) ¿Cómo son los personajes? ¿Qué características te permiten identificarlos

e) ¿Dónde está indicada la información que se refiere a la ubicación, espacio o lugaren el cual se desarrolla la historia?

f) Si representaran esta obra ¿Qué elementos necesitarían?

REFLEXIÓN: Características del teatro
La obra dramática es un texto literario que ha sido escrito para ser representado ante un público.

Estos textos usan ciertos elementos gráficos para dar voz a cada personaje:

1.- se escribe su nombre en mayúsculas, luego se usan dos puntos y seguido(:) y a continuación la línea de lo que debe decir para ir construyendo el diálogo.

2.-Las obras de teatro tienen las siguientes partes en su estructura:

» Planteamiento. En esta parte se presenta el lugar, situación o problema de la historia.

» Desarrollo. Cuando el problema que se va a resolver se va haciendo más complicado.

» Nudo o clímax. Es la parte de mayor tensión. Las...