Examen

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EXAMEN DE DIAGNOSTICO
Nombre : _______________________________________________________ Grado: __________ Grupo: __________ |
Escuela: _________________________________________________________________________ Clave: 20DPR3488V |
Lugar y fecha: ______________________________________________________________________________________ |

ESPAÑOL | MATEMATICAS | C. NATURALES | GEOGRAFIA |HISTORIA | FORM. C.E. |
| | | | | |

1. ESCRIBE Y PINTA DE DIFERENTES COLORES LAS PARTES DE LA CARTA.
Oaxaca de Juárez, Oaxaca, a 29 de agosto de 2011
Querida amiga Bertita:
¿Cómo estás querida amiga?; no sabes la alegría que me distes, al leer tu carta. Mi mamá se emocionó y con gran entusiasmo nos prometió ir a visitarte; pienso que Veracruz debe ser hermosa y deben existirlugares muy interesantes; mi papá me aconsejo que buscara información sobre el estado en la biblioteca.
Bertita, no hallo las horas de que lleguen las vacaciones de verano tengo tantas cosas que contarte y me imagino que tu también, como ves he aprendido a escribir una carta y tu que eres mi mejor amiga, serás la primera en recibir una carta mía.
Bueno me despido, mis papás lesenvían muchos saludos a todos.
Hasta pronto
Tu amiga Elisa.

2. ESCRIBE LAS PARTES DEL LIBRO Y SUS CONCEPTOS.

| 1. ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________ 5. __________________________________________________________________ 6. __________________________________________________________________ |

3. la falsa apariencia
un día, por encargo de su abuelita, adela fue al bosque en busca de setas para la comida. encontró unas muy bellas,grandes y de hermosos colores llenó con ellas su cestillo.
-mira abuelita -dijo al llegar a casa-, he traído las más hermosas...
¡mira qué bonito es su color escarlata!.
había otras más arrugadas, pero las he dejado.
-hija mía -repuso la anciana-
esas arrugadas son las que yo siempre he recogido. te has dejado guiar por las y apariencias engañosas y has traído a casa hongos que contienenveneno. si los comiéramos, enfermaríamos; quizás algo peor...
adela comprendió entonces que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces ocultan un mal desconocido.
fin

RECORDANDO EL USO DE LAS MAYUSCULAS CORRIGE Y PINTA LAS PARTES DE ESTE CUENTO.

4. OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y ESCRIBE SUS SIGNIFICADOS, DESPUES REDACTA UNA ORACION DONDE UTILIZES AMBOS HOMONIMOS.a) | b) | c) | d) |
a) casa: ________________________________________________________________________________________________ |
b) casa: ________________________________________________________________________________________________ |
_____________________________________________________________________________________________________ |
c) mango:______________________________________________________________________________________________ |
d) mango: ______________________________________________________________________________________________ |
_____________________________________________________________________________________________________ |
5. RELACIONA LOS SINONIMOS. ESCRIBE LA LETRA EN EL CIRCULO CORRESPONDIENTE.
norma
sorteovictoria
alhaja
famoso
| | a) triunfo b) regla c) rifa d) célebre e) joya |

6. SUBRAYA LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS QUE HAYA EN LAS ORACIONES.
a) Aquellos niños viven detrás de esa escuela. |
b) Fui a recoger esos libros que deje olvidados en aquel escritorio. |
c) Me gusta usar este tipo de zapatos |
d) Estos lápices de colores nuevos son de Pepe, pero...
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