Excel

Páginas: 6 (1385 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2011
Computación II

Guía didáctica

Finalmente para desearte los mayores logros en la meta de convertirte en un profesional y recuerda que el éxito de tus acciones depende de ti mismo.

I UNIDAD Excel Avanzado

CAPACIDAD
 Identifica los tipos de referencia y conoce las principales funciones de Excel.  Identifica y aplica las funciones de búsqueda de una forma óptima y eficiente.  Organizainformación en listas de datos, usando adecuadamente las opciones de ordenamiento, filtros y validación de datos.  Analiza y resume datos con un informe de tabla dinámica.  Crea, formatea y modifica la presentación de un gráfico estadístico.

Imagen tomada de la word wide web

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Tema Semana 04: Funciones Lógicas y de Consulta

¿Qué empleabilidadusted le da a la función lógica SI? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Introducción al tema
Estimado alumno iniciaremos la Cuarta Semana del curso de Computación II con el tema de Funciones Lógicas y de Búsqueda que servirán de base para el conocimiento de nuestro estudio posterior.Este cuarto tema nos permitirá conocer los distintas Funciones lógicas principalmente incidiendo en las funciones SI, Y, O y así ampliar en conocimiento de las funciones básicas ya vistas en el Tema de la semana anterior, además de conocer dos de las funciones de Consultas mas utilizadas como son las funciones ConsultaV y ConsultaH. Importante:

Ubicación del tema en el Texto básico

El tema Nº4 Funciones Lógicas y de Consulta se ubica en la Sesión Nº 03 y en la Sesión Nº 04 del texto básico. Los Ejemplos que se muestran en este Material se encuentran desarrollados en el archivo de Excel Semana04-Ejercicios Desarrollados. Recuerda trabajar conjuntamente el texto básico y la guía didáctica ya que ambos se complementan.

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Guíadidáctica

4.1. Funciones Lógicas Estas funciones lógicas son muy utilizadas cuando deseamos evaluar cierta condición, por ejemplo si te piden que muestres el mensaje APROBADO si el alumno tiene nota mayor a 10 y DESAPROBADO si no lo tiene; entonces podemos recurrir a estas funciones lógicas como la función SI que nos permite desarrollar esta clase de situaciones presentadas en las tablas deExcel. 4.1.1. Función SI Esta función es la más importante y por ende la más utilizada función lógica. La función SI tiene los siguientes argumentos

=SI( prueba_lógica, valor_si_verdadero, valor_si_falso)
Es la condición de debe cumplirse para devolver un valor verdadero Si la condición es verdadera, la función muestra este valor Si la condición no se cumple, entonces muestra este otro valor.Por ejemplo, Dado el listado de los promedios de los alumnos de Computación II y deseamos ver en otra columna si el alumno esta APROBADO (promedio mayor o igual a 10.5) o si el alumno está DESAPROBADO (promedio menor a 10.5). la siguiente función SI nos permitirá obtener dicho resultado. =SI(C2>=10.5, “APROBADO”, “DESAPROBADO”)
La función SI Resultado de la Función SI

Una función SI, tambiénpuede contener expresiones y otras funciones dentro del valor si verdadero o valor si falso. Por ejemplo dado un listado de productos con sus respectivos precios podemos hallar el descuento de 5% a los productos con precio mayor o igual a 50 soles y de 2% a los productos con precio menor a 50 soles. =SI(C2>=50, C2 * 5%, C2 * 2%)

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La función SIResultado de la Función SI

Funciones SI Anidadas Muchas veces se requiere para una determinada prueba lógica asumir tres o más criterios y no solamente 2 criterios, como es en los ejemplos anteriores. Por ejemplo que hubiese pasado si se le solicitaba que hallar el descuento de acuerdo a la tabla siguiente:
Precio menor 20 0% descuento Entre 20 y 50 2% descuento Mayor a 50 5% descuento

En este...
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