excursion al zoo de buenos aires

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
Proyecto: Los seres vivos y su diversidad
Docentes: Mosqueda Carolina, Yolanda Britez
Destinatarios: alumnos de 3ero C y D de la EP Nº10
Fundamentación:
Debido a que los niños forman parte de unambiente social y natural es responsabilidad de nosotros los educadores brindarles la posibilidad de explorar ese entorno, con el propósito de contribuir a su desarrollo y curiosidad permitiéndoles:observar,explorar,buscar información, no solamente en libros e imágenes en el aula, sino a través de experiencias como estas creando en el alumno la posibilidad de que conozcan aspectos de los seresvivos,características,necesidades,cambios que experimentan y al mismo tiempo conozcan su hábitat(aunque no sea real, estén armadas lo más parecidas posibles)para afianzar, ampliar y relacionar loaprendido previamente en el aula, viéndolos de cerca.
Propósitos:*Conocer la diversidad de los seres vivos que habitan distintos ambientes.
*Comprender el rol de las instituciones zoológicas en la actualidady su contribución en la conservación de especies animales. La preocupación por la conservación del planeta, es un cambio de mayor importancia que implica tener la disposición para trabajar en laconservación del entorno a través de modificaciones de actos cotidianos.
Contenidos:
Ciencias Naturales: Núcleo los seres vivos:
La clasificación de los seres vivos. Criterios de clasificación.
Formas declasificación en grandes grupos: animales: vertebrados, e invertebrados, locomoción, alimentación.
Situaciones de enseñanza
*Ensayar diversas formas de clasificaciones de animales y formular loscriterios utilizados en cada caso.
*Acceder a información mediante la lectura de textos o la explicación del docente acerca de los criterios de clasificación de los animales: vertebrados e invertebrados,locomoción, alimentación.
*Visita al zoológico de Buenos Aires el día 16 de Julio de 2015.
*Observar diferentes ambientes y la relación que hay entre estos y los animales que o habitan.
*Reconocer...
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