unidad didáctica El Zoo de Buenos Aires

En la presente Unidad Didáctica “E zoológico” se propone que los alumnos indaguen aspectos de los animales, características, necesidades, cambios que experimentan, amplíen sus ideas acerca de losseres vivos, y al mismo tiempo conozcan su habitad (aunque no sea real, están armadas lo más parecidas posibles). Pero no a través de las enciclopedias, sino viéndolos de cerca.
NO OLVIDEMOS QUE...“Los niños forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir a explorar ese entorno para contribuir a la formación de niños cada vez máscuriosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploran, buscan información, etc. Niño cada vez más autónomos con posibilidad de trabajar cooperativamente, de enfrentarse a otrospuntos de vista y coordinarlos con el propio, para que sean capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte.”

PROPÓSITOS
*Promover el acercamiento de los alumnos acontextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos
*Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático,etc.

CONTENIDOS
*Establecimiento de relaciones entre las funciones que cumplen una institución y los trabajos que desempeñan las personas para que funcionen. ; Guías, personal que alimenta a losanimales, boleteros, veterinarios, personal de limpieza etc.
*Comparación entre las partes del cuerpo en diferentes animales por ejemplo: distintos tipos de patas, de boca, dientes, alimentación, formasde locomoción
*Hábitat según la especie.
*Reconocimiento y valoración de la necesidad de normas para el funcionamiento grupal;
*Utilizar en conteo para resolver distintas situaciones en formaespontánea. (Designar cantidades oralmente en situaciones de conteo)
*Comunicar y reproducir trayectos
*Exploración de formas usando diferentes materiales y herramientas
*Elaborar preguntas para...