Exlusión Social, Identidad Y Ciudadania

Ciudadanía, identidad y exclusión social de las personas con discapacidad
Citizenship, Identity and Social Exclusion of Persons With Disability
Eduardo DÍAZ VELÁZQUEZ
Universidad Complutense de Madrid eduardodiaz@cps.ucm.es

Recibido: 17.7.09 Aprobado definitivamente: 3.11.09

RESUME El término ciudadanía es uno de los conceptos clave en el estudio sociopolítico de las sociedadescontemporáneas desde la 2ª mitad del Siglo XX. Con este artículo se pretende hacer un breve análisis del acceso a la condición de ciudadanía, desde el punto de vista formal y sustantivo, de un colectivo potencialmente excluido de los espacios de participación como son las personas con discapacidad, evidenciando las situaciones de desigualdad existentes de acuerdo con las barreras estructurales y simbólicasdel entorno social y analizando los procesos de conformación de su identidad colectiva. PALABRAS CLAVE: Discapacidad, ciudadanía, desigualdad, exclusión social, identidad. ABSTRACT Citizenship is a key concept in the sociological and political study of contemporary societies from the second half of the 20th century. This article briefly analyzes the access to the condition of citizenship, from aformal and substantive point of view, of a group potentially excluded from the spaces of participation, such as persons with disability, demonstrating the existing situations of inequality due to the structural and symbolic barriers of the social enviroment and analyzing the processes of conformation of their collective identity. KEYWORDS: Disability, citizenship, social inequality, socialexclusion, identity.

Política y Sociedad, 2010, Vol. 47 Núm. 1: 115-135

115

Eduardo Díaz Velázquez

Ciudadanía, identidad y exclusión social de las personas con discapacidad

EL A ÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL FE ÓME O DE LA DISCAPACIDAD El científico social que lea estas líneas o las primeras líneas de cualquiera de los artículos que componen este monográfico, y se acerque por primera vez alestudio sociológico de la discapacidad, es probable que, incluso solamente viendo la denominación de esta nueva rama de la disciplina, “Sociología de la Discapacidad”, pueda preguntarse: ¿pero es posible analizar sociológicamente la discapacidad? De hecho, en nuestro esquema mental (huelga decir que adquirido socialmente), por lo general tendemos a circunscribir el estudio de la discapacidad al campode las ciencias de la salud, atendiendo a las deficiencias (impairment) fisiológicas de los individuos etiquetados como “discapacitados”. No obstante, hay sobrados argumentos para afirmar que es posible (y necesaria) una sociología de la discapacidad. Al empezar a hablar de discapacidad, lo más coherente en un texto pretendidamente académico o que aspire al rigor científico, sería definir dichoconcepto conforme es aceptado por la comunidad científica. En ese sentido, me trasladaría a la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF) de la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2001) y definiría, de acuerdo con la vaguedad de sus términos, la discapacidad como un fenómeno complejo que se compone tanto de factores personales (englobando tanto deficiencias, como limitaciones en laactividad y restricciones en la participación) como de factores contextuales (barreras y obstáculos) que ejercen un efecto sobre la deficiencia personal (OMS, 2001). A partir de esta definición denominada “bio-psico-social”, podría aventurarme a reflexionar sobre el desarrollo del concepto de discapacidad y cómo se ha llegado a esa concepción actual comúnmente aceptada por la Organización Mundial de laSalud (cuyos miembros, claro está, son fundamentalmente profesionales de la salud: médicos, psicólogos, psiquiatras...). Pero la cosa no resulta tan sencilla. Analizar la discapacidad, máxime si se hace desde un punto de vista social, requiere hacerlo desde la duda epistemológica y, considerando la perspectiva del método de análisis crítico-relacional, analizando las repercusiones en la...